交流讨论
- 参考：熊建辉. 以教育信息化推动教师专业化——访教师发展与高等教育司司长戴维•阿乔莱那[J].全球教育展望.2013,(11):3-9.
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- Discussion- 2023年02月23
- 学生可以利用互联网汲取大量的信息，构建自己的信息体系。但是，信息不等同于知识，知识是人们对信息有意识地应用与整合。教师必须发挥强有力的作用，帮助学生发展获取信息、转化并应用信息的技能，确保所有可用的信息得到合理的建构。因此，教师需要进行角色的转换，由传统教育模式中的知识学习指导者、文化知识传授者、课程教材执行者、教育教学管理者逐渐转变为未来生活设计者、知识体系建构者、课程教学研究者和人际关系艺术家。我还想说的是，教师想要成功地从传统角色转向新角色，一定要注重提高自身的信息素养。
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