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关键词： 群文阅读   小学中高年级   语文   阅读教学  

摘要： 阅读教学作为小学语文科目重要教学项目,其对于提升学生阅读能力和语文核心素养有着无可替代的作用。但是在小学中高年级语文阅读教学过程中往往会受到一定限制,这就应从新课程改革角度出发增强群文阅读在小学中高年级语文阅读教学中的运用力度,推进小学中高年级语文阅读教学顺利开展。文章将分成五个部分概述群文阅读在小学中高年级语文阅读教学中的运用策略,通过选定议题和解答各类问题来增强学生参与语文阅读的积极性,使得学生语文阅读量和阅读速度得到同步提高。

关键词： 初中语文   阅读教学   群文阅读  

摘要： 在新时代的教育教学理念影响下,如何优化初中语文阅读教学形式,已是教师十分注重的课题之一。为了在核心素养基础上开展阅读教学,需要初中语文教师立足于课本,以多种课文类型为基础,选择适合的课文内容,创建群文阅读课堂,组织初中生进行阅读讨论,让初中生对阅读内容进行深入分析和交流,促使学生不断加深阅读感受,继而让课堂因群文阅读而精彩。基于此,本文就围绕初中语文群文阅读教学展开论述。

关键词： 少年儿童图书馆   文献馆藏   报刊文献   编目加工   馆藏文献建设   书库   集中性   排架  

摘要： 保存报刊书库是图书馆设立用以系统性地保存有价值的报纸和期刊文献馆藏。现总结分析上海少年儿童图书馆完成“南西馆保存报刊整理编目移库排架项目”情况,指出项目前期面临存放空间有限、报刊体量难以统计、报刊排架不匹配等局限性,采取针对性措施,按期完成了本馆保存报刊文献集中性的整理、编目加工和上架工作,设立了保存报刊文献专有书库,通过对报刊文献的整理编目和数据梳理,迈出了厘清馆藏文献建设历史和内容的一步。

关键词： 小学语文   大单元教学   整本书阅读  

摘要： 《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“倡导少做题,多读书、好读书、读好书、读整本书,注重阅读引导,培养读书兴趣,提高读书品位。”在当前的教育环境中,大单元教学视域下的小学语文整本书阅读教学越来越受到重视,这种教学方式不仅有助于提高学生的阅读兴趣,还能有效提升他们的语文素养。为此,聚焦核心素养,提炼大主题,努力发掘单元人文主题与各种语文要素之间的有机联系,寻找多重目标之间的有机联系,进行整本书阅读教学策略的研究对于培养学生的综合阅读能力具有重要意义。本研究旨在深入探讨大单元教学视域下的小学语文整本书阅读教学策略,通过理论与实践相结合的方式,提出有效的教学方法,以期提高教学质量,促进学生全面发展。

关键词： 图书馆   纸质资料   管理  

摘要： 伴随国民经济迅速发展,大大提高了社会基础设施的发展水平。图书馆是健全基础设施的重要构成内容。它的建设管理治理越来越受到人们的广泛重视。在管理图书馆的过程中,有关工作人员不但需要对内部的空间环境建设工作进行重视,还需要加强纸质资料服务管理,进而给广大的读者带来更加完善、优质的阅读体验服务,有条不紊的促进各项工作的开展。因此,本文深入分析了图书馆的纸质资料管理,力求给完善图书馆的纸质资料管理工作带来一定的参考。

关键词： 微课   阅读教学   现状   策略  

摘要： 随着信息技术的飞速发展,与网络环境下的教育教学观念发生了变化,微课作为一种新型的教学方法,在传统的小学语文课堂教学中已成了一种常态。与此同时,通过使用微型课,可以让学生们获得更多的阅读经验,增强他们的阅读兴趣,让他们的文学素质得到真正的提升,这对于提升他们的语文实际运用能力和综合能力都是非常重要的。文章首先对网络环境下的微课在小学语文阅读教学中的应用价值和功能进行了说明,并根据目前小学语文阅读教学的实际情况,着重介绍了利用网络环境下的微课教学方法。目的是为了让小学语文老师们能够与网络信息技术相结合,进行有效的阅读教学,让学生们对阅读产生浓厚的兴趣,让他们的语文学科核心素质得到提升,从而推动他们的综合素质的发展和提高。

关键词： 大阅读背景   小学语文   开放式阅读  

摘要： 随着社会的不断进步,我国的教育事业也迎来了全新改革,而小学生作为祖国未来的接班人更应拥有较强的思维品质和文学素养,小学语文作为基础教育的核心学科其阅读教学不仅要传授知识,更要注重学生阅读兴趣的激发、阅读习惯的养成及阅读能力的培养。在大阅读时代背景下开放式阅读策略作为培养学生综合素养、激发阅读兴趣与能力的重要途径,日益受到重视。本文旨在探讨小学语文开放式阅读的意义及实施路径,以期为相关教育工作者提供参考。

关键词： 批判性思维   高中英语   阅读教学  

摘要： 随着全球化进程的加速,英语作为国际交流的重要工具,其阅读教学在高中教育体系中占据核心地位。然而,传统阅读教学侧重于词汇与语法的机械训练,忽视对学生批判性思维能力的培养。在此背景下,探究批判性思维在高中英语阅读教学中的应用显得尤为迫切。这不仅能够提升学生的阅读理解能力,而且更能促进其形成独立思考、分析评价及解决问题的综合能力,从而为学生终身学习与发展奠定坚实基础。

关键词： 大学图书馆   文化   信息资源   传承机制   策略  

摘要： 为解决大学图书馆文化信息资源传承机制类型单一、功能简单、更新缓慢等问题,论文在剖析大学图书馆信息资源特点与传承的必要性基础上,研究大学图书馆文化信息资源传承的机制建设,对文化信息资源整合的架构进行分析,以形成有效的图书馆文化信息传承系统。构建有利于实现资源保护、传承和共享的机制,为现阶段大学图书馆文化信息资源传承提供有效的思路。 。

关键词： 图书馆   森林公园   鸟鸣声   江北区   保安  

摘要： 十一月暑热褪尽,是重庆难得的好天气。驱车来到鸿恩寺森林公园,拾级而上,两旁皆为大树,树干笔直、树冠丰茂,将柔弱的夕阳余晖挡在外面。空气中弥散着桂花的香气,周围不时传来鸟鸣声,不小心踩到的枯枝发出“咔擦”声响。江北区图书馆鸿恩寺馆就在森林中央。询问保安,图书馆往哪个方向走?保安抬手一指:那栋白楼就是。