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关键词： 新时期   公共图书馆   读者服务   工作质量  

摘要： 随着我国社会经济的快速发展,人们生活水平逐步提高,对服务质量要求也越来越高。在新时期下加强公共图书馆读者服务工作是时代赋予我们的责任。如何更好地满足读者多样化和个性的需要成为我们关注的话题之一;本文从图书馆服务人员以及工作人员角度出发,探讨当前新时期公共图书馆读者服务工作存在的问题,并提出合理建议对策来解决当下现状中出现得一系列难题,以促进公共文化事业健康发展,为社会公众提供更加优质的公共服务与,并且对传播知识等方面发挥重要作用。

关键词： 公共文化服务   公共图书馆事业   广西壮族自治区图书馆   公共文化设施   广西图书馆   视障服务   《中华人民共和国公共图书馆法》   文化引领  

摘要： 全民阅读背景下,社会力量是参与公共文化服务的重要力量,现分析社会力量参与公共图书馆视障群体服务的必要性和概况,以广西壮族自治区图书馆(以下简称“广西图书馆”)为例,提出以读者需求为导向、注重文化引领、以视障服务品牌化为目标、充分依托政府资源四方面的建议。《中华人民共和国公共图书馆法》提出,鼓励多方力量参与公共图书馆事业。2017年3月1日起施行的《中华人民共和国公共文化服务保障法》中提出,“公共文化服务,是指由政府主导、社会力量参与,以满足公民基本文化需求为主要目的而提供的公共文化设施、文化产品、文化活动以及其他相关服务”。

关键词： 初中语文   散文阅读   创新实践  

摘要： 散文阅读教学在初中语文教育中占据重要地位,其不仅是语言文字的赏析,更是审美能力的培养过程。本文提出通过深入挖掘文本魅力,结合形象解赏、导图解析与对话自我等多种策略,创新初中散文阅读教学实践。在教学过程中,注重培养学生的审美感知力、逻辑思维能力和语言表达力,使学生能够在与文本的深度互动中,提升审美境界,实现自我成长。

关键词： 中职语文   阅读教学   任务驱动  

摘要： 伴随着新课改进程的日渐深入,当下中职语文教学实践越来越突出其重要价值,然而,在组织探究性阅读教学的过程中,仍然普遍存在阅读理念落后、阅读方式单一等问题。应当采用怎样的举措才真正有助于推动探究性任务驱动阅读教学的顺利开展,成为当前一线语文教师普遍关注的焦点问题。笔者就针对这一问题的实施策略谈几点个人见解,希望能够为其他的语文教师提供参考。

关键词： 小学语文学   高阶思维   阅读教学  

摘要： 传统语文教学往往局限于知识记忆和理解层面,难以激发学生的学习兴趣,难以培养学生的思维能力。随着新课程改革的逐步深入,教师必须要摒弃陈旧的教学模式,从单一的风格中挣脱出来,通过改革教学策略,有效提升学生的高阶思维能力。这不仅是素质教育的核心内容,也是现代社会对人才的新要求。本文主要探究了培养学生高阶思维的重要意义,并提出几点关于改善学生思维现状的策略,以期能够加速小学生思维能力的发展,为日后的高难度学习奠定基础。

关键词： 图书馆   学习支持服务   价值内涵   开展策略  

摘要： 图书馆作为知识信息的集散地,其学习支持服务在提高用户学习效果、促进知识传播与创新方面扮演着举足轻重的角色。基于此,文章详细剖析了图书馆学习支持服务的发展历程,深入探讨了其价值内涵,并提出了更加全面、具体的开展策略,旨在为图书馆进一步优化学习支持服务提供有力的理论支持与实践指导。

关键词： 高中英语   问题链   视角   框架   思维品质  

摘要： 问题是思维的源泉、思维发展的动力。有逻辑、有层次、相关联的问题链是促进学生思维由低阶向高阶发展的有效途径。基于思维的心智特征和英语学习活动观,构建基于思维品质发展的“问题链”设计框架,有层次地推进高中英语阅读教学,有助于提升学生思维品质,促进学生阅读中的有效学习与迁移。

关键词： 小学语文   课内外阅读   核心素养  

摘要： 在小学语文的课堂中,教师应当重视学生文学知识的积累,因为学生只有文学水平达到一定的程度,才能够在后期适应课堂的教学节奏,及时针对教师提出的问题给出答案,在进行创作时才能够有充足的素材,从而利用这种方式锻炼自己的技能。但是学生仅从课文中的文章展开阅读活动,这对于学生文学素养的提升没有更大的帮助,教师在此时应当发挥自身的优势,结合学生的年龄特点为学生推荐书籍,提高学生的积极性,引导学生主动参与到课外阅读活动当中。

关键词： 初中教育   语文学科   思辨性阅读   教学方法  

摘要： 思辨性阅读是借助批判性思维开展的一种文本细读,学生思维的深度参与是思辨性阅读的主要特征。初中语文开展思辨性阅读教学的目的是帮助学生获取知识,丰富积累,增强技能,发展思维,解决问题。对此,初中语文教师应该分析思辨性阅读的教学方法,优化思辨性阅读的教学实践。本文就初中语文思辨性阅读的教学方法及应用实践进行分析,以期为相关学者带来一定参考。

关键词： 文化教育机构   阅读推广   中华优秀传统文化   公共图书馆   广州市越秀区   诗词文化   文化长河   传承和弘扬  

摘要： 诗词是中华文化长河中的一颗璀璨明珠,是中华优秀传统文化的重要组成部分。公共图书馆作为知识信息的集散地和公益性的社会文化教育机构,如何在阅读推广中传承和弘扬好诗词文化,需要在实践中不断探索。现以广州市越秀区图书馆“诗词之约”阅读推广项目为例,对公共图书馆诗词阅读推广的做法、经验进行分析与探讨,以期为公共图书馆开展诗词阅读推广提供参考借鉴。