课程文献中心 更多>>

关键词： 生成式AI   图书馆   提示工程   提示素养  

摘要： 随着人工智能技术的飞速发展和信息获取方式的深刻变革，提示技能成为生成式AI时代不可或缺的关键能力，同时也对长期专注于信息素养教育的图书馆提出了新的挑战与要求。文章基于提示工程的核心流程，剖析了提示素养的内涵与框架，分析了提示素养教育的内容，涵盖基础知识、提示词编写技巧、信息质量评估能力以及伦理与道德意识等方面，并提出通过多层次的教学体系培养用户的提示素养。此外，文章还探讨了图书馆在提示素养培育中的角色，提出图书馆在生成式AI工具整合及特色提示词库构建方面的教育资源建设思路，旨在构建完善的提示素养教育支撑体系，为图书馆的提示素养教育提供理论依据，也为实践提供可操作的框架和策略支持。

关键词： 陈陶遗   丁文江   函稿   上海图书馆   淞沪总办  

摘要： 上海图书馆藏《陈陶遗先生手札》《丁在君函牍》两部函稿，前者是时任江苏省长的陈陶遗致淞沪都督总办丁文江共计34通公私函电原件，后者为丁文江担任淞沪总办期间与各界人士的往来应酬函电的抄件稿，共4大册262通，涉及人物、团体众多。这批材料恰好可补充台湾“中央研究院”历史语言研究所傅斯年图书馆藏“丁文江档案”之缺失，亦为刘厚生《丁文江传记》（初稿）、胡适《丁文江的传记》所缺之1926年函电部分，尚未被学界利用。此批函电还可增补陈陶遗、丁文江二人年谱、传记、文集的相关内容，反映了当时荐举、考试的人事制度，淞沪商埠总署的具体工作，若干政情内幕等情况。

关键词： 长三角一体化   联动共享   图书馆联盟   协作协调  

摘要： 简述长江三角洲区域一体化发展的国家战略背景，通过文献调研和网络调研方法，论述该区域公共图书馆的基本情况和联动共享的多种实践形式，即：在政府部门和行业层面建立会议制度、在业务活动层面成立七类联盟、在都市圈层面成立共享发展协作体。得出觉悟早、行动快、范围广、机制稳四个特点，揭示缺乏整体规划、缺乏长效机制、效能有待提升、共享存在瓶颈四个不足，提出加强顶层设计、加强制度建设、加强效能考核、加强品牌营造四个发展策略，希望能给图书馆联盟和区域一体化发展提供借鉴。

关键词： 语文学科   核心素养   小学语文   群文阅读  

摘要： 近些年,群文阅读教学这一新颖的阅读教学方式已经在我国逐渐流行.伴随着教育改革的不断深入,需要始终秉持以学生的素质教育为核心,塑造学生的学习态度,激发学生阅读的热情,提升学生的语言艺术鉴赏力,同时也需要通过文化的继承,增强学生的文化自信,不仅是推动语文教学高效发展的关键因素,同时也是增强学生独立学习技巧的有效途径.在核心素养观念的引领下,教师需要指导学生针对不同主题进行多篇文章的比较阅读.以此来提升学生的语言和文字感知能力,并鼓励学生灵活地采用多种方式进行高效的阅读,进行积极的学习评估,从而实现促使学生语文核心素养逐步提高的有效目标.

关键词： 新型公共阅读空间   SFIC模型   协同治理   服务效能  

摘要： 在公共文化服务社会治理转型发展的进程中，创新协同治理机制已成为新型公共阅读空间可持续发展与服务效能提升的关键驱动力。文章借助SFIC模型建立分析框架，以温州“南塘街城市书房”个案为例，分析新型公共阅读空间协同治理场域中起始条件、催化领导、制度设计、协同过程四个维度的内涵及其关联性，建构新型公共阅读空间SFIC协同治理过程模型；针对如何提升新型公共阅读空间的治理效能，提出培育合作土壤、增强协同理念、完善制度建设、强化过程监管等优化策略，以为同类空间开展高效治理提供案例借鉴与路径参考。

关键词： 手绘草图   草图结构理解   表格识别算法   人机交互  

摘要： 基于笔交互的手绘草图表格比基于WIMP界面范式的传统电子表格更易于促进用户思维交流和创造性交互工作， 同时可以避免用户学习成本高和交互界面烦琐等问题. 然而， 由于缺乏专门用于手绘草图表格识别的开源数据集， 以及草图本身具有的模糊性、抽象性和用户在绘制草图时的随意性， 手绘草图表格的识别仍然面临着巨大的挑战. 为了解决存在复杂单元格、结构框线与内容重叠、笔迹重描补笔等具体挑战， 提出了一种基于结构理解的手绘草图表格识别算法， 通过一个支持向量机(support vector machines， SVM)对笔划信息进行划分， 再使用多峰值检测算法与真实交点找寻和单元格特征属性检测结合， 实现复杂草图表格结构的识别. 客观评估结果显示， 与光学字符识别(optical character recognition， OCR)基线算法相比， 基于结构理解的手绘草图表格识别算法在面向草图表格结构识别任务中的树编辑距离相似度(tree-edit-distance-based similarity， TEDS)指标提升了13%以上; 专家评估结果显示， 基于结构理解的手绘草图表格识别算法在表格结构识别和将内容匹配到对应单元格2个评价维度中的识别效果均优于OCR基线算法的识别效果.

关键词： 自动驾驶   行人过路意图识别   人机交互   综述  

摘要： 为确保自动驾驶汽车与过路行人之间的交互安全和效率，快速有效地识别行人过路意图成为国内外学者的研究热点。本文从行人特征、情景信息和相关模型应用三个方面总结了行人过路意图识别领域的研究现状。在行人特征层面将其划分为骨架姿势跟踪、行人视觉追踪、行人轨迹预测，并且详细地对人体关节姿势技术从2D到3D的进阶研究过程。从上下文环境信息、视觉线索融合、行人轨迹融合阐述行人意图识别的情景信息。在相关模型应用层面，分析了包括CNN、LSTM、GNN、Transformer在内的深度学习模型。在相关技术层面，总结了5条与行人过路意图有关的关键技术。本文总结了现有研究的主要成果和不足，提出了当前存在的问题和未来研究方向，以期提高过路行人与自动驾驶汽车交互的安全性。

关键词： 中华民族共同体意识   高校图书馆   实践策略  

摘要： 助力大学生铸牢中华民族共同体意识是做好新时代党的民族工作的题中之意,也是高校立德树人的基本任务和重要前提。新时代高校大学生铸牢中华民族共同体意识工作表现出教育资源匹配更紧密、课程供给过程更优化、隐性教育嵌入更深入、学生在校管理更系统的突出特点。高校图书馆的资源、功能和实践优势高度契合新时代高校大学生铸牢中华民族共同体意识工作的特点和需要,能够提供良好助力。新征程上,高校图书馆可以通过更新工作理念、优化馆藏资源体系、丰富隐性育人元素、开展系列活动、提升馆员队伍能力、支持中华民族共同体学学科建设的实践策略,更好服务大学生铸牢中华民族共同体意识工作,彰显其作为文化阵地和育人平台的职责使命。

摘要： 在信息快速发展的时代,文本的表现形式已不再局限于传统的书籍或文章.非连续性文本,包括图表、时间表、地图、广告等,以其结构松散、语言风格鲜明的特性成为理解信息的关键.对于小学阶段的学生来说,让他们掌握非连续性文本的阅读技巧至关重要,这不仅有助于他们全面且深入地理解周围的世界,还能显著提升他们的分析能力和解决问题的能力.

关键词： 行业图书馆   数字化   转型   发展  

摘要： 行业图书馆数字化转型成为了一种必然趋势,结合行业图书馆的特点、现状和对发展趋势的分析,探索数字化转型的作用机理,发现转型过程中存在的问题和挑战,提出行业图书馆数字化转型与发展的建议和对策,达到提高行业图书馆服务效率和质量的目的.