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关键词： 图书馆联盟   联盟服务   共用平台   高校图书馆  

摘要： 现存的高校图书馆联盟服务依旧遵从传统以资源为核心的服务方式，与智慧图书馆发展的阶段不匹配。随着图书馆资源平台一体化的深入，联盟也需通过共用平台等手段来解决目前存在的一系列问题。文章从图书馆联盟现状出发，探讨联盟面临的技术与环境的双重变化，提出图书馆联盟智慧转型的思路，并对其内涵与特点进行详细拆解。未来的图书馆联盟需形成以“读者-图书馆-出版社”为成员结构、以技术与知识服务为内容主体、以统一平台为架构基础的新形式，高校图书馆也可以依靠联盟来加快智慧化转型步伐。

关键词： 积极老龄化   老龄社会   公共图书馆   社会联结  

摘要： 老龄化问题日益成为全球关注的焦点，为此国际社会提出了积极老龄化理念，强调老年人对社会生活的全面参与，以提升晚年生活幸福指数，其中提升老年人社会联结是一项重要举措。公共图书馆作为公共文化机构，在促进老年人社会联结方面拥有独特优势，不仅可以发挥阅读的交流功能，还可以为他们提供丰富的互动机会，搭建服务社会的平台。在提升老年人社会联结方面，公共图书馆一方面需要通过空间改造，以提高图书馆空间设计对老年人的社交友好性，另一方面还要采取多项措施，鼓励并加强老年人在多个维度上的社会参与。此外图书馆还可以借助观察和量表测试等手段，识别重点服务人群，特别是居家老年人，为其提供精准化服务，借助有效的延伸服务，扩大他们的社会联结范围。

关键词： 智慧图书馆   知识图谱   存在动因   演化规律  

摘要： 文章选取中国知网、Web of Science、EBSCO、ScienceDirect、Emerald数据库中有关智慧图书馆的学术论文为研究样本，利用CiteSpace等软件制作知识图谱，智慧图书馆的研究态势进行可视化分析。综合研究态势与具体研究，发现智慧图书馆的产生与演化是社会、需求、发展、人文、政策、人员、技术等因素协同作用的结果，可以通过构建演化模型、分析演化路径、揭示演化规律等途径深刻揭示智慧图书馆的发展趋向。

关键词： 公共图书馆   新型阅读空间   阅读服务   空间建设   公共文化服务  

摘要： 新型阅读空间作为公共文化服务体系迭代创新的时代产物，是公共文化服务高质量发展的典型样本。文章阐述了新型阅读空间的建设背景和建设意义,总结分析我国新型阅读空间的建设现状，并以东莞市新型阅读空间建设实践为例，梳理出新型阅读空间建设目前存在的关键问题，并提出相应的策略建议，以期从理论和实践层面上，为新阶段推动新型阅读空间建设和发展提供参考依据。

关键词： 市民夜校   公共文化服务   协作发展   社会参与  

摘要： 济南“YEAH归人”市民夜校是由济南市图书馆创办的全国首个公共图书馆公益夜校。在主管部门的指导下,济南市图书馆把夜校作为创新公共文化服务的突破口,形成三方协作发展机制,通过政府主导、社会参与、协作共管、严格监管方式,推动夜校实现社会化运营,在推动公共文化服务下沉、加强城市文化建设、促进跨界融合发展等方面取得实效。该案例启示我们,协同推进夜校高质量发展需精准定位各方功能角色、精准对接人民群众需求,推动智慧化管理、释放溢出效应,切实增强人民群众文化获得感、幸福感。

关键词： 新时代青年   生成式AI   精神素养   精神交往   人机交互  

摘要： 数智时代,青年精神素养培育的核心之维——精神交往发生了明显转向,出现了“AI精神化”与“精神AI化”及“数字之我”与“精神之我”高度互融的现实景象,由此引发系统思考生成式AI在青年精神素养培育层面所具有的优势与风险。生成式AI的有序参与让青年精神素养全时空精准培育成为可能,允许青年在反复试错中完善“精神之我”,助力青年摆脱低效化灌输实现个性化、沉浸式培育,以及促进青年群体精神素养培育的公平化与一体化。与此同时,现阶段生成式AI大模型所具有的算法算力、底层逻辑、辅助系统等的不完善,以及所具有的“黑箱运作”、非鲁棒性等特征,也会使其在参与青年精神素养培育过程中生发“智能异化”、蒙蔽青年精神之“眼”、弱化青年社会情感与实践能力,以及以数据为载体的资本逻辑与不良思潮渗透等问题。这需要我们坚持辩证思维,从数智监管机制的科学完善、模型技术的有序创新、数字素养的同步培育、利益联结机制的有效建构等方面予以系统性应对,以确保生成式AI能始终高质量赋能新时代青年精神素养培育。

摘要： AIGC技术的兴起对图书馆发展带来了影响,其中,以AI绘画为代表的生成式技术赋予了图书馆业务发展更多的可能性.然而目前,图书馆行业虽积极关注AIGC技术的发展机遇,但对AI绘画的应用却很少涉及.基于此,本文将以AIGC与图书馆的关系作为背景,阐述AI绘画技术的发展概况,并对当前三大主流AI绘画模型工具进行分析,探讨AI绘画在图书馆管理与服务中的实践应用及作用,以期为相关工作提供一定的理论指导.

关键词： 人工智能   AI素养   素养教育   高等教育   高校图书馆  

摘要： 高校图书馆是AI素养教育不可或缺的核心阵地。文章运用网络调研法和归纳法深入探讨了国外高校图书馆在AI素养教育方面的经验，以期为国内高校图书馆优化AI素养教育，构建AI素养教育融合模式提供启示。研究发现国外高校图书馆AI素养教育的特点：在教育主体上强化校内外机构合作，在教育对象上注重馆员教育和用户指导，在教育形式上聚焦基础素养提升，在教育内容上强调伦理道德问题。基于国外高校图书馆对于AI素养教育的响应，构建了AI素养教育的融合模式，通过对主体融合、对象融合、形式融合、内容融合四个“小融合”开展对应策略，推动高校图书馆AI素养教育的“大融合”发展。

关键词： 图书馆具身交互空间   具身认知理论   扎根理论   模糊集定性比较分析   田野调查  

摘要： 文章从具身交互视角切入图书馆空间研究，识别并抽取图书馆具身交互空间构成要素，以期探索要素间组态路径，为图书馆具身交互空间建设提供切实可行的实施路线与设计指导。研究过程引入具身认知理论，以图书馆具身交互空间构成要素为核心研究内容，运用扎根理论与模糊集定性比较分析、田野调查等质性和量化相结合的研究方法，多维剖析用户对空间要素的认知机制，探索图书馆具身交互空间构成要素及其科学组态路径。研究结果析出形态-情境型、形态-技术型、功能-感知型等三条图书馆具身交互空间构成要素组态路径，并提出图书馆具身交互空间建设策略。

关键词： 认知决策   智能系统   信息融合   认知计算   人机交互  

摘要： 新兴技术的快速发展和智能系统产品的逐渐成熟极大地推动了认知学习的发展,显著提高了经济服务的效率,挖掘了决策模式的潜在价值,使智能决策系统成为现代生活中不可或缺的一部分。认知视角下的智能决策系统旨在发挥人类认知和机器智能的核心优势,实现智能决策的新生态。本文运用文献计量的定量研究方法和文献分析的定性研究方法对现代环境下智能决策系统的认知特性进行了全面分析,重点从信息融合、认知计算和人机交互三方面阐述了智能系统的研究进展。同时,本文从系统管理的视角提出了认知视角下智能决策的挑战,并展望了未来的研究方向,期望为智能决策系统的发展提供理论和实践指导,推动其持续进步。