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关键词： 英语学习活动观   思维品质   英语阅读  

摘要： 本文从当下初中英语阅读教学中思维品质培育存在的问题入手,提出基于英语学习活动观设计阅读课的学习活动,关注多样性的活动设计方式,促进学生逻辑思维、辩证思维、创新思维的发展。

关键词： ChatGPT   大语言模型   人工智能   智慧图书馆  

摘要： 文章探讨了图书馆利用大语言模型转型升级,实现智慧化服务。通过案例分析,指出了应用中的问题与特点,并提出解决方案。从“+大模型”辅助工具到“大模型+”核心服务,展望了图书馆服务模式的转变。

关键词： 数字图书馆   “掌上阅读”服务模式   创新发展  

摘要： 在信息技术迅速发展的背景下,数字图书馆的“掌上阅读”服务模式也需要发生转变,移动设备的普及让人们的阅读方式发生了根本性变化,用户对阅读内容的获取体验也有了更高的要求。数字图书馆是知识传播的重要平台,必须通过创新其服务模式来适应这一变化。在这种背景下,本文主要研究了数字图书馆的定义与发展历程,然后分析了数字图书馆掌上阅读服务的现状,最后探讨了数字图书馆“掌上阅读”服务模式的创新发展工作。研究现有的服务模式并识别其中的不足,就可以提出切实可行的改进建议,从而推动数字图书馆更好地服务于广大的读者群体。

关键词： 公共图书馆   原创绘本   阅读推广   演绎剧场  

摘要： 论文聚焦于公共图书馆在促进儿童阅读深度与广度方面的创新实践,以广州市白云区图书馆“云小图”儿童阅读演绎剧场项目为典型案例,深入探索了基于自有原创绘本资源构建儿童阅读演绎剧场模式的策略与成效。通过系统性的前期调研与规划、跨领域合作与资源整合、以及项目后续的深化与拓展,该模式不仅构建了一个集阅读、聆听、表演于一体的多维度阅读体验剧场,还成功实现了原创绘本内容的活化与增值,为儿童读者群体提供了沉浸式、互动式的阅读学习环境,丰富了儿童阅读的形式与内容。通过角色扮演、情景模拟等互动方式,有效促进了儿童的语言表达、情感理解、社会交往及创造力等多方面的能力发展,为未成年人的全面发展奠定了坚实基础。

关键词： 大数据时代   智慧图书馆   信息服务模式  

摘要： 自2003年首次提出智慧图书馆这一概念以来,虽然在不同时期,无数的专家、学者就智慧图书馆应该是什么样的?应具有怎样的功能?应如何才能为用户提供更好的信息服务等议题进行深入而具体的讨论,但一直都没有一个相对统一的结果。因而,文章以大数据时代下智慧图书馆的信息服务模式研究为题,首先介绍了大数据时代对智慧图书馆信息服务的影响,之后论述了大数据时代智慧图书馆信息服务的基本功能,最后详细介绍了大数据时代下智慧图书馆的信息服务优化策略。

关键词： 健康信息素养   情境化教育   三阶段助人模式   高校图书馆  

摘要： 关注医学生健康信息素养教育,对于强化医学生的自我调节、促进医学生的成才成长具有重要现实意义。文章引入探索、领悟、行动三阶段助人模式理论,构建大学生心理健康教育的层次和体系,最终打造基于情境任务驱动的典型案例并进行分析,以期促进信息素养与特定需求、任务、场景的契合,从而拓展信息素养教育的理论与实践。

关键词： 可靠性效应   验证   两步验证模型  

摘要： 网络时代的阅读者必须在阅读过程中对于文本信息的可靠性进行验证,从而避免错误信息或者有害信息的侵扰。而文本信息可靠性验证的结果,影响该信息进入心理表征的概率。阅读理解中,阅读者主要使用基于知识和基于文本这两类可靠性验证策略。在冲突检测阶段,基于知识和基于文本的可靠性验证策略以同样的方式发挥作用;而在冲突解决阶段,基于知识的可靠性验证策略优先于基于文本的可靠性验证策略。未来的研究可以结合神经生理学的研究范式,将信息强度和工作记忆纳入研究的框架中,以获得对文本信息的可靠性验证机制更为全面和深刻的理解。

关键词： 上海图书馆   文创IP转化   视觉呈现  

摘要： 文创IP在文化遗产保护和传承中发挥着重要作用,而视觉呈现的效果是文创IP成功的关键之一。本研究选取上海图书馆馆藏近代文献作为案例,分析了其特点与价值,对其文创IP转化进行研究,探讨了多元化的视觉呈现手段,总结其成功经验与问题。

关键词： 全民阅读   领航人   公益行动   语文世界   首都北京   第四届   内蒙古  

摘要： 阅读,是梦想的翅膀,是知识的种子,更是心灵的灯塔。在中宣部《关于促进全民阅读工作的意见》的引领下,中国语文报刊协会、《语文世界》杂志社与《课堂内外》杂志社携手,共同开启了第四届寻找“阅读领航人”公益行动。一年来,从繁华的首都北京,到祖国辽阔的边疆,从热闹的都市到宁静的乡村,组委会走过了北京、上海、内蒙古、江苏、浙江、新疆、福建、广东、山东等20多个省、自治区、直辖市,见证了无数阅读之光的闪耀。

关键词： 智慧图书馆   利益相关者   协同发展   多元参与  

摘要： 本文在利益相关者理论基础上,将智慧图书馆协同发展中的利益相关者划分为确定型利益相关者、预期型利益相关者和潜在型利益相关者,从强化利益相关者职能,建立图书馆资源共享联盟,注重利益相关者诉求等方面探讨了智慧图书馆协同发展路径,旨在促进智慧图书馆资源整合、资源共享、互联互通、协同发展。