初识馆藏天地 解锁治学新途——图书馆学院路分部开展2026级新生入馆研学活动

为帮助2026级新生快速适配大学学习模式，打通资源利用与自主学习的衔接通道，近期，北京联合大学图书馆学院路分部依托年度迎新工作部署，面向新一届新生开展沉浸式入馆研学指导活动，以实景教学、实地讲解的方式，带领新生走进图书馆、了解图书馆、用好图书馆。

本次迎新服务聚焦新生入学适配需求，创新现场服务模式。图书馆在馆区入口设置专属服务站点，精准对接新生入校后的各类借阅咨询、场地使用疑问，为新生一对一解答服务细则、资源类型、使用权限等相关问题，切实解决新生初入校园的借阅困惑。

9月10日，图书馆教师团队分组开展专项研学引导工作。齐秀霞、路连英、赵玉华三位老师分别带队，组织文、理专业新生分层走访全馆区域。走访过程中，老师们结合各楼层馆藏特色与功能定位，细致介绍馆内空间规划、功能区域划分，详细讲解自助借阅设备的操作规范、图书检索与归还流程，现场示范移动端书籍查找方法，引导新生掌握高效检索、精准找书的实用技能，帮助新生建立系统化的图书馆使用认知。

馆内特色馆藏区域成为本次研学活动的重点学习板块。针对三山五园文献馆特色馆藏资源，李然老师为新生开展专项科普讲解，细致梳理文献馆藏的收录范围、史料价值与研究用途，并结合图书馆中轴线特色实践品牌活动，向新生阐释馆藏资源与专业学习、校园文化实践的深度关联，让新生真切体会到图书馆在学科支撑、文化传承与实践育人中的独特作用。

据悉，本次入馆研学活动共服务新生200人次。活动摒弃传统单一的宣讲模式，以实景体验、实操教学的形式，让新生近距离接触馆藏资源、熟悉馆内服务，全方位搭建起新生与图书馆的沟通桥梁。活动充分践行图书馆精细化服务育人的工作思路，让书香文化浸润新生成长，为新生后续开展自主研习、课题探索、课外阅读提供了有力支撑。

后续，图书馆学院路分部将持续聚焦新生成长需求，持续丰富育人服务形式，深挖馆藏资源育人价值，持续推出适配新生学业发展的特色服务与文化活动，助力新生在全新的学习平台上积累知识、深耕学业，开启充实高效的大学学习生活。

文：李然 图：陈震、路连英