WPS 365教育版平台助力图书馆“一小时讲座”多校区同步学习

为进一步提升大学生信息素养，助力其科研与学习效能提升，图书馆本学期继续面向全校大学生开展“一小时讲座”系列活动。该活动作为图书馆持续多年打造的品牌信息素养教育活动，始终秉持贴近需求、短时高效的原则，由图书馆多部门经验丰富的馆员担任主讲，聚焦学生科研学习核心需求，精准传授实用知识与技能。

针对我校办学地点分散、多校区并存的实际情况，该系列讲座多年来坚持线上线下同步开展，全力保障各校区学生平等获取图书馆信息素养教育服务。本学期，学校信息网络中心统一采购了WPS365教育版学校专属会员后，图书馆积极依托该平台，充分利用其视频会议功能开展线上同步直播。为保障讲座顺利推进，覆盖更多学生，信息网络中心为图书馆“一小时讲座”提供支持，解决平台视频会议时长受限、参与人数受限的问题，有效保障了校本部线下授课与各分校区线上听课的无缝衔接，让多校区学生都能便捷参与学习。

3月31日和4月1日下午，图书馆在校本部分别举办了两场专题培训讲座，线上线下同步进行。首场讲座主题为《文献计量软件VOSviewer的下载与使用》，主讲教师为学科服务部任老师。讲座中，任老师系统介绍了VOSviewer软件在文献耦合、共被引、合作及共词分析等方面的常用功能，并现场演示了软件的下载、安装及操作方法，帮助学生快速掌握这一科学计量分析工具，提升科研效率。

第二场讲座主题为《图书馆数字资源检索与利用》，主讲教师为学科服务部原老师，原老师围绕数字资源的定义、类型及特点展开详细讲解，并以CNKI数据库为例进行检索演示，同时简要介绍了Scopus和Web of Science等国际知名数据库的使用方法，帮助学生拓宽学术资源获取渠道、提升资源利用能力。两场专题讲座吸引线上线下共计230余人次学生参与。

图书馆“一小时讲座”后续将继续利用WPS 365教育版平台，围绕学生科研与学习需求推出更多实用主题的讲座，后续讲座信息将通过图书馆微信公众号提前发布讲座预告，欢迎广大同学持续关注并积极参与，共同提升信息素养，为自身科研与学习发展赋能。

文、图：曲伟