“跨部门协同、馆内外联动” 深化信息素养教育内容——从资源检索到AI应用

为全面提升我校大学生的信息素养与科研能力，本学期图书馆精心策划并组织开展了系列信息素养教育讲座，通过“图书馆一小时讲座”与“数据库专题讲座”协同推进的模式，紧密围绕大学生学业需求与学术前沿，提供精准的讲座课程。本学期两大系列讲座累计覆盖学生达5858人次，服务质效较往年显著提升，参与活动的学生数量也较往期大幅增加。

一、跨部门协同授课，平台升级促规模跨越

本学期“图书馆一小时讲座”讲座由参考咨询部统筹安排，本部和分部馆员协同开展，汇聚了学科服务部、资源建设部、读者活动部、信息技术部、文献特藏部、参考咨询部等多部门力量，共有8位老师结合学术发展趋势与研究热点，精心准备并主讲了8场主题课程。内容涵盖《图书馆数字资源检索与利用》、《文献计量软件VOSviewer的下载与使用》、《DeepSeek新手速通：从零开始掌握AI神器》等从基础到前沿的多个维度。

在技术保障上，图书馆持续优化线上服务体验。本学期采用超星“泛雅课堂”平台开展线上教学，打破了参训容量壁垒，使每场讲座覆盖8个校区成为可能。这一举措成效显著：本学期“一小时讲座”参训学生总计4661人次，与往年相比，实现了参与人次的跨越式增长，其中线上参训学生高达4006人次。新模式、新平台带来了服务效能的飞跃。

图1 图书馆一小时讲座现场

二、馆内外联动，精准对接学科需求

为深化数字资源利用服务，图书馆建立了高效的内外联动机制。本学期数据库专题讲座由资源建设部确定可提供讲座服务的优质数据库厂商，参考咨询部统筹规划，本部及分部参考咨询馆员具体对接开展讲座，邀请数据库培训讲师走进校本部及6个分校区开展讲座。

讲座内容紧密对接各学院学科特点与需求。例如，面向师范学院的《AI+PPT，让演示设计更高效》、面向特殊教育学院的《AI赋能·全球课堂—MeTeL助力国际化自主学习与能力提升》讲座聚焦人工智能应用；面向生化、机器人等学院开展知网、超星数据库及科研工具培训，助力学生专业学习与科研实践。本学期图书馆共成功举办15场数据库讲座，以前沿的内容和精准的定位吸引了1197人次学生参与，获得了各专业学生的广泛好评。

图2 各校区开展数据库讲座培训现场

三、 反响广泛，服务层次持续深化

本学期的系列讲座凭借其前沿性与实用性，不仅吸引了大量本科生持续参与，也吸引了部分教师与研究生的自发关注与参与，体现了图书馆信息素养教育服务影响力的不断深化和扩展。

信息素养是大学生终身学习与创新发展的核心能力。本学期，图书馆通过构建“跨部门协同、馆内外联动”的多层次教育体系，将AI素养教育深度融入课程，同时依托线上技术平台突破服务容量瓶颈，有效提升了信息素养教育的精准度与覆盖面。未来，图书馆将继续以师生需求为导向，深化在人工智能应用等前沿领域的课程探索，持续优化内容供给与组织模式，为我校人才培养与学术创新提供更加坚实、高效的信息支撑与智慧服务。欢迎广大师生持续关注并积极参与。

文：曲伟 图:黄友 史丽英 牛海佩等