图书馆开展2020级研究生新生入馆参观活动

9月17日下午，我校图书馆迎来了380名2020级研究生新生，分批参观了北四环校区人文馆和理工与艺术馆。新生到馆参观作为新生入学教育中的一个环节，可以帮助新生快速熟悉图书馆环境，了解图书馆资源和服务，从而有效利用图书馆资源。

走进图书馆，参观图书馆，是众多新生的期盼。在新生报到前，图书馆和校研究生处多次沟通，采用分组限流方式组织学生入馆参观；图书馆学科服务部、参考咨询部、流通阅览部、信息技术部及文献特藏部的馆员们提前设定参观路线和讲解内容，为新生入馆参观做好了充分的准备。

同学们依次参观了“印韵北京”文化艺术墙、藏书阁、自助服务区、元堃书院、联大文库、多媒体视听室和电子阅览室等图书馆为读者开放的区域，领取馆际互借和原文传递的宣传资料，关注了图书馆微门户，并通过“新生入馆教育●读者手册”获取到更多的资源和信息。

馆际互借与原文传递服务宣传现场

“印韵北京”文化艺术墙前合影

理工与艺术馆门前合影

人文馆自助服务区答疑

参观理工与艺术馆联大文库

 同学们参观了位于人文馆一层南侧收藏我馆珍贵古籍和特藏文献，为读者提供重要文史资料的阅览和研究空间藏书阁。

藏书阁内合影

同学们参观理工与艺术馆的多媒体视听室和观影室，在现场纷纷下载、注册座位预约APP。有些同学已经预约了自习座位，刚刚开学就感受到了同学们喜欢来图书馆学习的热情。

同学们在多媒体视听室注册/咨询座位预约

在参观过程中，同学们随即咨询了借还书服务、座位预约、开闭馆时间、多媒体视听室与观影室预约等同学们关注、关心的问题，老师们也为新生进行了实地的操作演示和详细步骤讲解，帮助同学们快速利用图书馆丰富的馆藏资源，感受图书馆热情的服务。

由校研究生部（处）和图书馆联合组织与指导成立的研究生研习营，帮助提升研究生学术阅读和科研创新能力、实现研究生第二课堂“课程思政”建设目标，举办相关课程、讲座、沙龙、比赛、考察等各种活动。

为搭建研究生与图书馆之间沟通的桥梁，我们建立了“2020研究生学科服务群”，通过图书馆和院系的协同合作、全方位助力研究生的学习，解答图书馆各类咨询和服务需求，推介图书馆的资源和服务，充分发挥图书馆第二课堂育人功能。

文：肖鹏   图：图书馆