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关键词： 红色基因   四重维度   重要论述  

摘要： 红色基因是区分中国共产党与其他政党,在道德作风、工作实践、思想观念中所传承下来的优良传统,是对中华民族先进内核、执着信念、革命精神的浓缩与升华。党的十八大以来,习近平总书记从整体和战略的角度,深入人民军队、青年学生、党员干部等群体中,对红色基因的理论基础、主旨要义、实践主体和时代价值等主要内容进行重要论述。新时代,应当将红色基因的传承和创新有机地结合起来,把红色基因一代一代地传承下去,才能保证国不变色、党不变质、军不变心,使其在新时代焕发生机与活力。

关键词： 数字丝绸之路   数字产业   中马合作   一带一路  

摘要： “数字丝绸之路”倡议作为广受欢迎的全球治理公共产品,缩小了沿线地区的数字鸿沟、促进了沿线地区的多边贸易,呼应了时代浪潮、回应了“数字霸权”现象,充分彰显了“一带一路”合作包容发展的特质,在东南亚等地区得到广泛认可。马来西亚作为网络用户群体增长迅速、数字基础设施建设状况良好的东盟国家,近年来出台了《马来西亚数字经济蓝图》等一系列有利于数字产业发展的政策文件,本国数字市场前景十分广阔。当前,中马两国政府政策沟通渠道畅通,高位推动数字合作,签署了一系列数字合作协议,在电子商务、数字基建、数字科技研发等领域取得了显著的项目共建成果,数字产业合作全方位惠及马来西亚民众生活及企业经营方式升级,双方具有良好的合作前景。然而,两国合作仍然面临一定的外部环境考验,我国应进一步加强舆论宣传工作,通过开展政府间数字对话、增加留学生交流计划等方式夯实双边互信关系,同时进一步精准对接双方的合作需求,充分发挥企业的市场主体作用,继续扩大中国企业对马来西亚数字产业的深度参与,助力马来西亚数字人才培养,强化两国政府间打击网络犯罪、数字法治建设等领域的数字治理合作,为中马双方的数字产业发展做出更大的贡献。

关键词： 习近平文化思想   宣传思想文化工作   中国共产党   马克思主义  

摘要： 习近平文化思想内涵丰富,要深刻领会习近平文化思想的意涵,需要回到其生发的历史土壤,重温党的初心与使命。从宣传思想文化工作来看习近平文化思想,它体现了对马克思主义领导地位的坚守、宣传工作围绕党的中心工作开展的优良传统、人民中心理念的贯彻执行以及对文化传承和转化一如既往的重视。同时,巩固马克思主义文化领导权、落实首要政治任务、强化人民在文化创造中的主体地位、提出文化创新“第二个结合”的方法论等论断也彰显了习近平文化思想的创新特色。

摘要： 2024年11月10日至12日,2024"一带一路"暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届社交媒体运营与推广赛项国内总决赛在漳州职业技术学院圆满落幕.我校经济管理学院市场营销专业的胡兴怡、黎梓莹、洪小宝三名学生,凭借出色的专业技能和紧密的合作精神,在这场激烈的角逐中脱颖而出,成功斩获金牌.

关键词： 习近平   新时代   劳动教育   现实价值  

摘要： 党的二十大报告强调,“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,“劳”作为党的教育方针的重要内容,首次被写进党的全国代表大会报告。全面加强劳动教育,是培养新时代劳动大军的应有之义,也是我们党构建更高人才培养体系的必要举措。习近平总书记高度重视劳动教育,以“中国梦·劳动美”的劳动教育价值观、“真本领·好技术”的劳动教育实践观、“为国家·兴民族”的劳动教育发展观为主要内容。形成了以榜样教育、自我教育、勤奋教育为主的劳动教育方法,为推进新时代劳动教育提供了重要遵循和方向指引。

关键词： 习近平文化思想   精神富有   精神生产   文化供给  

摘要： 精神富有是社会主义现代化的根本要求,是习近平文化思想在实践中的具体体现。全面、准确理解“精神富有”的科学内涵,需要以经典作家和学者对精神富有的解读为理论指导,梳理新时代精神富有的内涵阐释和分析范式。浙江省立足“聚力培根铸魂,让红色根脉薪火传承”“推动区域发展,让物质基础牢固扎实”“注重以文化人,让精神文明引领风尚”“突出共建共享,让文化服务惠民利民”等四个方面措施推动“精神富有”的实践案例剖析,探究提升“精神富有”的现实路径主要有:深入加强理论探索,深化精神富有解读;积极强化文明实践,促进精神富有实现;持续外化精神生产,营造精神富有风尚;精准细化文化供给,推动精神富有落地。

关键词： 中共中央总书记   深层次改革   经济大省   创新融合   习近平   着力点   代表团   江苏  

摘要： 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平5日下午在参加他所在的十四届全国人大三次会议江苏代表团审议时强调,圆满实现“十四五”发展目标,经济大省要挑大梁。江苏要把握好挑大梁的着力点,在推动科技创新和产业创新融合上打头阵,在推进深层次改革和高水平开放上勇争先。

关键词： 践行社会主义核心价值观   道德楷模   高尚品格   尊法守法   家教家风   崇德向善   习近平   共产党人  

摘要： 领导干部要努力成为全社会的道德楷模,带头践行社会主义核心价值观,讲党性、重品行、作表率,带头注重家庭、家教、家风,保持共产党人的高尚品格和廉洁操守,以实际行动带动全社会崇德向善、尊法守法。

关键词： 习近平生态文明思想   重大主题教育   高中地理教材  

摘要： 习近平生态文明思想与地理学科有着紧密关联,在探索将习近平生态文明思想融入中学地理教材的过程中,本文依托“核心育人价值观念”作为二者的契合主线并建立契合体系,从教学内容系统、教学情境、课堂活动、融入评价4个角度对习近平生态文明思想融入中学地理教材的实施路径进行探讨,以期更好地完成地理教材培根铸魂的使命,为重大主题教育进地理课程教材提供思路,从而实现地理学科育人目标。

关键词： 国际传播   意见领袖   意见网络   叙事网络   社交媒体   中东地区   场域理论  

摘要： [研究目的]中东地区已成为与中国共建“一带一路”倡议的核心合作伙伴,辨识该地区主要网络社群和意见领袖,能够窥见其意见网络及舆论特征,进而讲好“一带一路”故事。[研究方法]基于社会网络分析方法,聚焦网络叙事,利用全球舆论社群分割表征数据,识别涉及“一带一路”的中东网络社群,探讨中东地区国际社交媒体意见领袖主导下的传播结构及特征。[研究结果/结论]研究发现7个中东地区主要网络社群,挖掘了其中官方与非官方的核心网络意见领袖,探究其网络结构和传播特征,揭示了中东复杂的舆论生态,并提出了一种基于全球“南-北”权力图谱下的叙事策略。