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关键词： 商业空间   大众生活   创作素材   河北特色   文化载体   文创产品设计   茶文化   文化层次  

摘要： 作品说明:蓝染系列茶文化及家居软装产品包括靠包、茶席、茶垫等,采用河北特色手工制版印花及蜡染、扎染等传统非遗技术,将蓼兰叶子发酵成带有靛花的染水对纤维进行创作。通过色彩与纹理的搭配,将时间与情感结合到作品中,追求艺术精神与古老技艺的融合。图案以河北省花太平花为主要创作素材,太平花又称作“太平瑞圣花”,经过绘图、设计、点蜡、二次浸染设计,有利于提升家居、商业空间的文化层次,是大众生活中的文化载体,也是带有河北地域特色的文化产业代表性作品。

关键词： 高职室内设计专业   用户体验设计   产品设计   智能家居  

摘要： 现阶段,大部分的行业都以满足用户的需求作为自身发展的目标与前提,这也包括产品的设计体验。室内设计领域在我国起步比较晚,但近些年发展迅猛、发展规模庞大。近年来,随着人们生活水平的逐渐提高,用户对室内居住环境、生活舒适度的要求也在逐年提升。在科学技术、互联网技术、物联网技术的支撑下,智能家居的发展也开始走步入正轨。基于此,在高职院校室内设计专业课程中分析用户体验设计在智能家居设计中的应用和影响有助于培养学生创新设计理念。本文通过分析对室内设计行业发展趋势,谈论在高职院校室内设计专业教学中,注重现代化家居设计,注重用户体验设计要素的有效应用进行分析。

关键词： 南泥湾   品牌塑造   文创设计  

摘要： 南泥湾是极具象征性的中国红色精神纪念地,其精神内核是自力更生、艰苦奋斗。南泥湾文化品牌与衍生品的创新与发展,具有见证历史、促进经济发展、丰富文化内涵等价值。通过对南泥湾文化内涵及其艺术特征的分析,探讨该品牌的塑造方法及文创产品的设计应用,以提高品牌的美学价值和文化内涵,提升文创产品的艺术魅力,促进经济发展和红色文化传承。

关键词： 产品回收   理论逻辑   实践路径   制造强国   供应链   经济驱动   产品设计   技术创新  

摘要： 实现制造业绿色发展是我国建设成为制造强国的重要战略举措,数字经济为推动经济高质量发展、赋能制造业绿色转型提供强劲动能。基于技术创新、数据要素与结构升级三个维度剖析数字经济赋能制造业绿色发展的理论逻辑,围绕产品设计低碳化、生产工艺精细化、供应链集约化及产品回收绿色化四个层面分析数字经济赋能制造业绿色发展的实践路径。为充分发挥数字经济驱动制造业绿色发展新优势,应加强新型基础设施建设,鼓励开展工艺改造,强化数字人才培养。一、引言“十四五”时期,我国经济建设以高质量发展为战略布局,生态文明建设以降碳为重点方向,构建低碳.

关键词： 包豪斯   魏玛共和国   博士学位   德意志制造联盟   产品设计   经验与反思   德国  

摘要： 本次展览名为“交织的轨迹:德国现代设计1945-1990”,笔者认为两个平行的德国国家二战后的设计应该被放置在“德意志制造联盟”“包豪斯”以及魏玛共和国时期遗留下来的各个数据院校的遗产下审视和评价。对笔者来说,与之交集最大的是包豪斯。笔者在2012年到2017年间在魏玛的德国包豪斯大学攻读博士学位,专业方向是产品设计。

关键词： IP形象   产品设计   格式塔心理学  

摘要： 高校IP形象产品化设计是高校文化延伸的出口之一。基于格式塔心理学的整体性与完型性原则,结合高校IP形象产品化设计现状,在设计载体选择、产品造型塑造等方面,得出合理的设计落脚点。以设计实践论证设计观点的科学性,为高校IP形象产品化设计提供有效的理论总结与设计参考。

关键词： 红色文化   职业教育   文创产品设计课程   现状  

摘要： 红色文创产品是传播中国特色红色文化的重要载体,也是促进红色旅游和博物馆发展的重要手段。与此同时,红色文创产品设计人才的需求急剧增长,对高校职业教育的文创产品设计课程提出了新的、更高的要求。该研究主要针对红色文化教育与文创产品设计课程的现状进行了详细分析,并阐述了将红色文化融入文创产品设计课程的重要意义,为如何实现红色文化与职业教育文创产品设计课程的融通、提升红色文化的感染力和渗透力提供了一定的研究基础。

关键词： 服装设计教学   服装设计专业   服装配饰   服装设计人才   童装设计   服装图案   课程评价体系   课程实践  

摘要： 服装设计集实用性、技术性和艺术性于一体,在市场驱动下,服装设计专业成为一门成熟的学科,为我国培养了一大批高素质服装设计人才。近年来,服装设计教学还存在一些问题,如教学观念陈旧或照搬国外,培养目标不明确,课程设置不合理,课程评价体系不完善,课程实践不足等,影响了高校服装设计专业的发展。为适应现代服装设计发展需求,高校服装设计专业教学要具有针对性和实用性,重点培养大学生的创新思维与实践能力。《新时代服装设计教学理论与创新实践研究》一书作为服装设计教学用书,由服装设计与教学基础理论部分组成,重点介绍了服装图案、课程设置和服装配饰艺术设计,以及男女装和童装设计教学。

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关键词： 非物质文化遗产   文创设计   产品设计  

摘要： 中国非物质历史文化遗产中蕴含着大量的优秀传统文化因素,保护和继承非物质文化遗产,关系到我国民族优秀传统文化的创新和发展,是坚定文化自信和保障民族文化独立自主性的重要基础,是提升国家文化软实力的重要方面。近年来,我国更加关注非物质文化遗产的保护,从夯实文化自信基础、到最终实现中华民族伟大复兴梦,做出了许多重要决定和策略布局。本文将在新文创视野下,从当前非遗文化发展现状及困境出发,结合对大运河江苏段沿岸非物质文化遗产相关特征的分析,以保护和传承非物质文化遗产为落脚点,就如何通过文创产品的设计与应用来保护和传承非遗文化展开相关论述。