课程文献中心 更多>>

摘要： 教育是人类社会关于知识传承、观念培养和技能传授的活动,而学校教育便是最基本、最普遍,也是最有效的传授形式。在20世纪30年代,以延安为中心的陕甘宁边区经济文化异常落后,地主阶级残酷剥削,土匪横行,军阀割据,民不聊生,农村自然经济停滞不前。反映在教育上,用一句话可以形容,"边区是一块文化教育的荒地"。

关键词： 课程思政   趣味性实验   化学教学  

摘要： 趣味性实验在化学教学中具有十分重要的作用.学习需要催化剂,而对于化学知识的学习,趣味性实验则是一种合适的催化剂.学生不仅能够感受到化学的神奇,提高自己的学习兴趣,而且对于学生提升科学素养,掌握科学的探究方法,形成正确的价值观具有很好的促进效果.

关键词： 蕙风词话   词学   创作论   诗词创作  

摘要： 在中国词学史上,况周颐《蕙风词话》关于作词、评词的观点独树一帜,至今仍具有很高的应用价值和理论意义。本文从小学教育的视角出发,结合儿童诗词创作的主要特点,对《蕙风词话》词学创作论的应用进行探究,以期能为大众创作提供理论服务。

摘要： 在近年的新课改热潮中,广大中小学教育工作者不断探索,成效显著。为深化教育教学改革,总结新一轮的课改及教改经验,展示全国各地最新的教育教学科研成果,同时也为发掘教坛新秀,提携新人,扩大本刊稿源,《中学教学参考》(CN 45-1372/G4,ISSN 1674-6058)和《小学教学参考》(CN 45-1233/G4,ISSN 1007-9068)编辑部决定联合举办"2021年‘教研杯’全国中小学教育教学论文大赛"。一、征文对象全国中小学、职业学校教师及各级教育行政管理人员。

关键词： 小学教育   美术教学   创造力  

摘要： 在小学阶段的美术教学实践中,教师有意识地关注学生创造力的培养,能在课堂教学活动中融入创造性的元素,为美术教育注入新的生命力,从而对学生实施高质量的美术教学指导,使学生掌握美术学习的技巧,在美术教学的基础上实现对学生创造力的充分挖掘.本文针对小学美术教育中培养学生创造力的策略进行了探索,提出了有效培养学生创造力的措施,仅供参考.

关键词： 小学教育   少先队活动   素质培养  

摘要： 小学生的成长、进步是非常重要的,除了要在理论知识上进行有效的教导,还需要结合小学生的日常表现,在少先队的活动上进行积极组织和调整,要让同学们在活动参与的过程中对自身的综合能力更好地巩固,要培养他们的爱国主义情怀,坚持在自身的学业方面不断进步,要贡献出自己的力量,努力成为一个有用的人。

关键词： 游戏化教学   小学教育   科学  

摘要： 科学课程作为小学教育中的重要组成,和数学、语文、英语等课程的地位不相上下,共同为学生服务。通过学习科学知识,能够让学生一直保持好奇心,充分开拓学生的创新能力。在小学科学教育中运用游戏教学法有利于培养学生对科学的学习兴趣,大幅度提高教学效率。本文首先对游戏化教学法的概念进行概述;其次,明确小学科学课堂中游戏化教学法的应用原则;再次,对小学科学教育现状进行分析;最后,对游戏化教学法在小学科学教育中的具体应用策略展开探讨,旨在培养学生科学素养,提高其综合能力。

关键词： 小学教育   数学课堂   新课改   方法探究  

摘要： 作为义务教育的基础课程,数学对于开发学生智力,锻炼思维,培养数学意识具有重要意义.因此,在新课改的大潮下,教师更加应当把握时代趋势,紧跟社会需求,常学常新,及时地革新教学方法.基于此,本文结合笔者多年教学经验,对新教改下的小学数学教学进行分析,提出以下策略.

关键词： “以人为本”   教育教学   现状   解决路径  

摘要： 随着时代的快速发展",以人为本"的教育观念在各个学校被大力推行,基于此,立足"以人为本"的教育理念,分析现今我国小学教育教学管理中的现状,并提出相应的优化路径。

关键词： 生活化教学   小学教育   科学教育   落实方案  

摘要： 新课程改革对于小学教育做出新的定义,小学教育的开展不仅仅需要让学生学习知识,同时也需要让学生更好地了解知识应用知识,强化学生的各项能力,小学教学也需要通过课程的展开提高学生学科学习兴趣,生活化教学这一教学方法无疑为小学教学提供了新的方向,解决现阶段小学教学存在的难题,本篇文章将目光集中于生活化教学,分析如何在小学科学教育中有效应用生活化教学提高小学科学教学的教学质量和教学效率.