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关键词： 江苏省泰州市   实验小学   心理健康教育活动   倾听   真实需求   行为表现   心理状态   姜堰区  

摘要： 为发现儿童、点亮儿童、成就儿童,江苏省泰州市姜堰区实验小学教育集团北街北校区以成长型思维看待学生发展过程中的心理状态、行为表现及成长困扰。学校以“倾听儿童的声音”为主题开展系列活动,充分了解学生的真实需求,让每个学生被“看见”。

关键词： 小学教育  

ISBN: (纸本)9787549642359

摘要： 本书内容包括：素养导向下“神话”单元语文项目化学习实践案例；用项目化学习方式发展学生核心素养一一以“1亿有多大？”数学学科项目化学习为例；学科素养导向下的道法大单元项目化学习设计策略等。

关键词： 卢梭   教育思想   小学教育   《爱弥儿》  

摘要： 卢梭是18世纪法国启蒙运动中的杰出代表.他的教育思想集中体现在《爱弥儿》中.自由发展和自然教育的观点在当时算得上是哥白尼式的革命,在主张素质教育的21世纪也仍然具有重要意义.小学教育作为基础教育阶段,对儿童身心发展具有重要意义.本文结合《爱弥儿》一书中的观点,将卢梭的教育思想进行系统梳理,研究卢梭教育思想的价值及在小学教育中的应用,对小学教育有重要的借鉴与启示.

摘要： 红色教育是爱国主义教育的核心部分,作为深圳市首所红军小学,学校师生牢记习近平总书记对全国红军小学"托起明天的太阳"的教导,紧扣"不忘初心牢记使命红色基因代代相传"的主题,把红色教育作为突出的德育特色,开展了形式多样、内容丰富的红色主题实践活动,将红色资源转化为教育资源,探索红色实践活动多元路径,实现红色教育的进一步延伸和扩容.

摘要： 2024年《小学语文教与学》研究重点展望 1.语文课程中三种文化的内容分析与育人路径 2.课标核心概念解析及相关理论研究 3.统编版教材深入解读与使用(新修订统编版教材分析) 4.核心素养导向的目标理论与教学设计

关键词： 小学教育   小学美术课程   作业设计  

摘要： "双减"政策明确提出要提升课堂教学成效,减轻学生课业负担.这为小学美术辅导工作指明发展方向带来创新发展助力的同时,也对小学美术教学中的作业设计提出了更高的要求.基于此,文章分析了小学美术作业设计现状,并且提出"双减"政策背景下小学美术作业设计的优化策略,以供广大教育界同仁参考.

关键词： 数字信息化   传统教学   小学教育  

摘要： 随着时代的进步,应用于教学领域的技术手段也在不断更新.文章探讨了数字信息化对小学教育的意义,开展了对比数字信息化教学和传统教学对小学教育影响的实验,确定了实验过程中具体的绩效指标,以对两种教学方法产生的影响进行准确的评估.对比实验发现,采用数字信息化教学的实验组,表现出更好的学习成绩和更高的参与度,学生的学习动机和学习兴趣明显提升,对教学内容吸收程度也更高.文章还探讨了数字信息化在小学教育模式和学生教育个性化方面的应用,以供参考.

关键词： 多元智能理论   小学教育   科学教学  

摘要： 对现代教育工作者而言,深入挖掘学生潜能,照顾学生发展差异,合理设计课程体系并选择教育方法,是其需要思考的首要问题.在现代化小学科学教学中,适当渗透多元智能理论,有助于小学科学教师改善教学现状,切实增强学生的学习体验,培养其科学素养.文章将立足于这一前提,简述多元智能理论的定义与内涵以及在教学中的应用价值,深入探索多元智能理论下小学科学教学优化的具体手段,以供相关小学科学教师参考和借鉴.

关键词： 小学教育   道德与法治   情境教学  

摘要： 道德与法治课堂教学,在小学阶段对学生思想品德素质、法律意识培养有着极大的作用.课堂教学开展过程中,如何从实际出发,提高和完善学生综合素养,是教师面对的教育难题.道德与法治教学主要依靠教材理论知识内容,但是当前教师教学受到传统教育理念的桎梏,导致学生理解和实践机会十分匮乏.文章针对情境教学方式在小学道德与法治课堂上应用的实际情况,提出切实有效的改进措施,以供参考.

摘要： 《教育学》研究重点展望 1.中国教育学自主知识体系建构研究 2.教育强国建设研究 3.教育现代化研究 4.高质量教育体系建设研究 5.综合素质教育与五育融合研究 6.教育科研新范式研究