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关键词： 课程体系   构建   职业技能  

摘要： 以产业需求为导向,以工作任务为线索来构建课程体系,培养学生的专业职业能力,已经成为职业院校专业课程体系建设的重要方向。针对中高职贯通教育的特点,就如何使学生成为具有职业发展基础,知识与技能兼备的高素质技术技能人才,从课程体系的设计,课程标准的制定,教学模式的选择等方面提出一些改革思路与措施。

关键词： 数字媒体技术   风险管理   呼吸与危重症科   应用  

摘要： 目的:探讨数字媒体技术在呼吸与危重症科风险管理中的应用效果,以促进数字媒体技术的持续改进,从而降低呼吸与危重症科风险。方法:随机选择2019年1月~2021年1月在医院接受过专科护理治疗的呼吸内科患者200例为研究对象,随机均分为观察组与对照组各100例,对照组采用常规的呼吸与危重症科风险管理模式,观察组的患者在常规管理模式基础上使用数字媒体技术。比较两组患者的管理效果。结果:观察组患者的满意度,显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的不良事件发生率,显著低于对照组(P<0.05)。观察组患者的投诉率、临床治疗差错率,显著低于对照组(P<0.05)。观察组患者的并发症发生率,显著低于对照组(P<0.05)。结论:在呼吸与危重症科风险管理中应用数字媒体技术,可以为患者提供治疗、康复及护理等服务,还可以改善患者的生活质量,并减少疾病的复发率,并提高患者满意度,有利于风险管理。

关键词： 微课   数字媒体技术   应用优势  

摘要： 在信息经济时代下,数字媒体行业得到了崛起。高职院校是数字媒体技术专业人才培养的摇篮,其对现代复合型数字媒体技术专业人才的培养有着无法替代的意义和价值。新时代下,探索数字媒体技术专业的高效教学模式迫在眉睫。在本篇文章中,笔者以微课在高职数字媒体技术专业教学活动中的应用优势为主题,展开了积极的探究。

关键词： 数字媒体技术   “互联网+”   创新实践  

摘要： ““互联网+””背景下,数字媒体技术应运而生,虚拟现实行业的发展加大了数字媒体技术专业和企业之间的紧密程度。此时,在专业教学的过程中,也需要秉承科学发展观的主要思想,使用多元化的合作培养方式,形成一校对多企的合作局面,以此为社会培养更多的高素质人才。因此,本文首先提出需要探究的内容与问题,之后,结合现实的需要,针对性的制定专业创新实践体系。

关键词： 多样化考核方式   设计类课程   数字媒体技术专业  

摘要： 文章首先分析了数字媒体技术专业设计类课程考核的瓶颈,然后论述了数字媒体技术专业设计类课程多样化考核方式的实践,最后阐述了数字媒体技术专业设计类课程多样化考核方式实践的成效。

关键词： 数字媒体   影视动画   动态效果  

摘要： 阐述数字媒体技术在影视动画中的应用,可以从视觉、听觉、主体内容等多个方面展示,增强作品的创造性,丰富故事情节,将声音、视觉、动态效果相结合,提升影视动画的表达效果。

关键词： 人工智能   数字媒体技术   应用  

摘要： 随着人工智能的发展,人们对数字媒体有了全新的理解和多样化的需求,其中数字媒体技术在各行业都得到了普遍应用。基于此,文章从人工智能的特征入手,对其在数字媒体技术中的应用及要注意的问题进行了分析。

关键词： 数字媒体技术   现代动画设计   通信网络技术   表现形式   媒介技术   信息技术   动画行业   应用性  

摘要： 数字媒体技术作为我国新兴的媒介技术,以信息技术和数字技术为中心,覆盖现代设计的各个领域,用于促进现代设计的快速发展。另外,我国动画设计行业中也添加了对数字媒体技术的应用,融合现代文化艺术,丰富现代动画设计的表现形式,从而提高现代动画行业在国民社会中的地位和作用。文章简单分析了我国数字媒体技术和动画设计行业的发展现状,研究了数字媒体技术在现代动画设计中的应用性。0引言近年来,由于我国国民经济的不断发展,通信网络技术得到了大幅度的提升。

关键词： 数字媒体技术   身份转换   空间重组   表演空间   剧场   空间演变   表演者  

摘要： 社会空间随着科技的发展和大众对于新的数字媒体技术形式的需求,不断地发生着变化,而这些变化与多种符号、象征、媒介、表演等组成的剧场有着亲密的关系。可以说剧场在表演空间演变的过程中起到了关键性的作用,不但使得表演空间本身产生了变化,表演者的身份也因此发生了变化。

关键词： 数字媒体技术   实践教学   教学体系  

摘要： 数字媒体技术是应用型复合型专业,实践教学是制约教学质量的关键因素。实践教学体系是由能力目标、知识体系、师资力量、教学实施过程和教学评价构成的反馈系统。文章通过分析数字媒体技术专业特色以及实践教学中存在的问题,提出了制订人才培养方案、设置实践课程体系、建设复合型师资、创新教学模式、开展科学的教学评价等教学体系构建措施。