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关键词： 数字媒体技术   优势   发展前景   分析  

摘要： 受科学及社会发展的影响,数字媒体逐渐进入民众视野,因其独特的优势被广泛应用于社会生产实践中,其反馈效果也超出预期。所以,本文将重点分析数字媒体技术的显著优势,同时明确其发展方向,并从各角度出发深入探讨数字媒体技术在办公、电商以及影视等领域的发展前景,以此促进社会不断进步。

关键词： 数字媒体技术   汽车专业   教育教学  

摘要： 随着技术改革及产业升级转化,我国提出了“中国制造2025”的战略技术要求,迫切需要一大批高精尖技术型人才。技术型人才是以技术培养为主要目标,担负着为社会发展、工业生产、管理和服务一体化的技术型劳动人才,主要是由中等职业教育为主。中等职业教育学校课程建设的先进性、科学性及实用性直接影响学生的培养质量。在信息化时代,数字媒体成为了不可替代的信息传播方式,其通过计算机、通讯、互联网等技术和途径,运用音频、视频等多样化的数字媒体信息进行传播,现如今已被运用到了多个领域,其中就包括教育教学领域。通过数字媒体技术的应用,传统的教育教学方式突破了信息交互性低下的劣势,转而通过信息互动模式与学生进行更加高效、直接的沟通,大大提高了教学效果和效率。以人才需求量巨大的汽车专业为例,论述了数字媒体技术的内涵,分析了其在汽车专业教学的应用现状与限制,以此为基础对未来数字媒体技术在汽车专业教学上的发展进行了展望。

关键词： 新工科   工程教育理念   数字媒体技术   人才培养模式   研究与改革  

摘要： 目前,专业人才培养目标与社会需求存在差异,导致学生学习成果不突出、毕业生就业对口率不高等问题.本文将CDIO理念与“新工科”建设思路有效融合,以数字媒体技术专业为例,从人才培养方案、课程体系、教学方法、评价体系等方面进行研究,构建“一导向、四模块、五支撑”的创新型人才培养体系,提升学生的综合能力与创新能力.

关键词： 数字媒体技术   食品生物化学   线上教学   交互式远程学习  

摘要： 食品生物化学是食品科学大类的专业基础课程,内容复杂,知识点繁多,学生学习难度较大,如何提升其教学效果是本课程教学改革的首要目的。综合分析了微信公众号、短视频平台以及网课教学平台等线上公共平台应用于教学活动的优势与显著特点,并将其组合应用到食品生物化学课程的线上教学过程中,将课程内容、课件、教学重点、难点解析、答疑讨论等上传至在线平台、通过录制上课视频以及在线直播等方式进行师生线上交互式远程学习,从而使教学质量与效果得到明显提升。

关键词： 移动数字媒体   教育移动应用   数字出版   信息化   儿童教育  

摘要： 移动数字媒体技术对当代学龄儿童的教育环境产生了至关重要的影响。通过移动终端运行的互联网应用程序,表现出传统教学工具所不具备的优势,尤其是在幼儿的认知训练、技能培养、习惯养成等教育类应用方面。然而在实践过程中,一些关于使用移动数字媒体开展幼儿教学活动的问题也被提出。旨在从数字传播学和儿童教育学的角度出发,论述基于移动数字媒体技术开发的教育移动应用对儿童早期教育经历产生的影响。研究结果表明:一方面,针对学龄儿童设计开发的移动数字化媒体内容应从儿童教育学的角度出发,遵循有效教育原则;另一方面,家长和教育工作者在教育实践过程中,也应将数字媒体技术与传统教学工具相结合,为孩子提供更具积极参与性、投入性、教育意义性和社交互动性的学习环境。

关键词： 剪纸艺术   数字化   传统文化   数字媒体技术  

摘要： 剪纸作为我国传统的艺术文化形式,在艺术长河中一直占有独特的一席之地。在数字化时代到来并且发展得如火如荼的今天,传统艺术需要在网络高度发达的背景下,通过数字化的形式推陈出新,开发新的艺术设计形式,让剪纸艺术在新时代蓬勃发展。

关键词： 数字媒体技术   课程体系   人才培养  

摘要： 数字媒体技术是新兴的多学科交叉专业,在建立专业课程体系的过程中,需要遵循科学的构建原则,优化专业理论基础,强化课程实践教学,保持课程体系内容的先进性。本文以数字媒体技术特色专业建设为契机,分析专业发展特征,提出新型课程体系实施方案,推动专业特色的形成。

关键词： 美育工作   公立小学   小学美术教育   美育教育   成都高新区   文化传承   数字媒体技术   美育课程  

摘要： 成都高新区锦城小学是由成都高新区管委会主办、高新区教育文化和卫生健康局主管的一所公立小学。学校以“儿童是教育的唯一中心”为教育思想,以“晓看红湿处,花重锦官城”为办学愿景,开发了“乐群教育”理念指导下的“成长课程”。一直以来锦城小学高度重视美育工作,成立了以校长为组长的美育教育工作领导小组,制定了《锦城小学美育教育三年行动计划》,构建了以天府文化为载体的美育课程和银杏舞台展演机制的美育成长体系。

关键词： 数字媒体技术专业   实践教学   体系  

摘要： 数字媒体技术专业是深度融合了科技、艺术、计算机、设计等内容的交叉学科专业,一方面需要学生掌握编程技能,另一方面要求学生具备较强的艺术素养,因此实践教学在整个教学过程中发挥着关键作用。数字媒体技术专业实践教学的开展情况与整体教学水平和人才培养质量关系密切,需要以专业特色和市场人才需求为导向,准确把握实践教学内涵,构建全面、系统的实践教学体系。本文主要探讨数字媒体技术专业实践教学问题及实践教学体系构建的对策。

关键词： 数字媒体   影视动画   后期制作  

摘要： 特效技术、互动型影视和计算机处理发展的速度越来越快,为人们的休闲娱乐提供了越来越多的便利。数字媒体技术的影响力不断提升的同时,为传统艺术发展增加了新色彩,很多艺术使用数字媒体技术进行创新,在一定程度上丰富了艺术的表达形式。文章对数字媒体技术的发展进行了阐述,并对其在影视动画后期制作中的应用进行了分析。