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关键词： 无线传感器网络   聚类算法   普适计算   数据流   数字媒体技术   平均平方误差   空间一体化   网络技术  

摘要： Pervasive computing is characterized by the integration with communication and digital media technology embedded to the people's living space. People can transparently access the digital service anywhere. Wireless sensor networks are a novel technology and have broad application prospects. With the maturity of the wireless sensor networks technology, pervasive computing is becoming a reality. It is become a new technology challenge to process the data streams of sensor networks for pervasive environment efficiently and to find useful knowledge in these data streams. A k-means data stream clustering algorithm based on sensor networks is presented. The main idea of this algorithm is to select the initial centroids according to the aggregation gain of the node, then to cluster the data stream using the average square error. The experimental results are showed that this algorithm is effective and efficient.

关键词： 新闻传播学科   学院   影视艺术   数字媒体技术   上海  

摘要： 上海大学影视艺术技术学院学院成立于1995年。现设新闻传播系、影视艺术系、影视工程系、广告学系、电视制作部和影视实验中心,共有教职员工150人,其中专任教师107人。共有教授(研究员)23人,副教授(副高)34人,具有硕士学位以上的教师69人(其中博士学位34人)。博士生导师13人。院长为金冠军教授。

关键词： 数字媒体技术   中小学   美术教学   课程整合  

摘要： 随着信息时代的到来,数字媒体技术已经广泛地应用于人类生产、生活的各个领域,这其中也包括中小学美术教育领域。数字媒体技术应用于中小学美术教学,作为辅助教学的一种有效手段,其以丰富的教学资源,灵活的教学形式提高了美术教学效率,在我们眼前展示了一幅诱人的前景。 本文第一章为论文的先行研究部分,主要介绍国内、国外有关数字媒体技术应用于中小学美术教学的相关研究,通过梳理着重分析了数字媒体技术介入中小学美术教学的相关概念和文献。第二章为数字媒体技术应用于中小学美术教学的现状研究,通过调查分析和案例分析更客观的了解我国数字媒体技术应用于中小学美术教学的情况。第三章为本文重点章节,主要介绍数字媒体技术应用于中小学美术教学的课程整合探索,从为什么要整合数字媒体技术和中小学美术课堂,到整合的目标、整合的内容、整合的案例介绍以及整合的评价标准等多方面进行阐述。第四章为反思与展望章节,根据理论与实证研究过程中发现的问题与不足,以及现实存在的问题,提出数字媒体技术应用在中小学美术教学的一些误区,并根据数字媒体技术和美术学科发展的趋势,提出了展望。

关键词： 数字媒体技术   专业人才培养   山东大学   软件学院   创新型人才   技术人才   复合型   创新意识  

摘要： 山东大学是一所历史悠久、学科齐全、学术实力雄厚、办学特色鲜明的综合性大学。在计算机、网络和媒体技术高速发展并相互融合的情况下，山东大学软件学院在数字媒体教育领域进行了大胆的探索。他们关注数字媒体技术和艺术的发展，

关键词： 数字媒体技术   服装设计   数码时装画   虚拟现实  

摘要： 当代艺术创作正经历着一场由传统物质媒介到数字媒体的转变。这种转变也构成当下服装艺术表现发展历程中一次历史性的飞跃。本文着重论述在计算机技术高度发达的今天,数字媒体技术对服装的创作与表现遣成的深远影响。

关键词： 数字媒体技术   专业课程体系   复合型人才   数字内容   学科交叉   需求驱动   人才需求   专业技术  

摘要： 数字媒体专业旨在培养能够适应数字媒体技术发展需要及数字内容产业需求的高级复合型人才，因此该专业最重要的一个特点就是学科交叉，并且是涉及到技术与艺术两大学科的多个学科领域的交叉。另外，该专业的另一特点是应用需求驱动，人才需求强烈，吲时专业技术发展迅速。如何制订合适的课程体系，对本专业学生在本科学习阶段进行综合性的训练，

关键词： 数字媒体技术   专业培养模式   相关产业   复合型人才   网络技术   传播技术   计算机   应用  

摘要： 随着媒体、计算机和网络技术的发展和相互融合，形成了数字媒体设计、制作、传播技术。在文化、教育、经济、娱乐等众多领域得到越来越广泛的应用，作为支撑基础的数字媒体技术具有广阔的应用前景。近几年来，我国的数字媒体技术相关产业处于高速发展时期，但是兼通艺术和技术的复合型人才严重不足，制约了产业的发展。

关键词： 数字媒体技术   网页制作   动画制作   数字媒体配套实验  

摘要： “数字媒体技术及应用”是计算机系数字媒体、影视动画专业方向至关重要的基础课程，同时又是一门实践性很强的课程。该课程旨在培养学生扎实的数字媒体技术基础理论及其应用，以便为学生进一步深入学习奠定基础。本文就如何开展本课程的教学实习进行了探讨。

关键词： 数字媒体技术   教学实践   文化传播   多学科交叉   计算机科学   全球信息化   经营管理   数字出版  

摘要： 1 引言 数字媒体是科技和艺术高度融合的多学科交叉领域，涵盖了艺术、科技、文化、教育、现代经营管理等多方面的内容^[1]。随着计算机科学和应用技术的发展，在全球信息化、国际化的推动下，数字出版、网络新闻与文化传播、网络广告等数字媒体技术在工商业及教育中的应用日趋广泛和重要。

关键词： 技术人才   数字媒体技术   复合型   “十一五”规划   朝阳产业   培养   动漫产业   数字内容  

摘要： 动漫产业是2I世纪的朝阳产业，被很多发达国家称为“无烟”重工业。我国“十一五”规划纲要明确提出，“鼓励数字内容产业发展，包括动漫在内的数字内容产业已经成为国家基础性和战略性产业”。我国动漫产业在国家相关政策的支持下，产业规模迅速膨胀，并向国家大力倡导的动画“原创”作品的创意策划和生产制作大国的目标大步迈进。这带来了动漫人才的巨大缺口。人才的缺乏，尤其是中高级人才的缺乏，阻碍了我国原创动漫作品的开发，并已成为制约我国动漫产业发展的瓶颈之一。