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关键词： 汉语言文学   课堂教学评价   经验  

摘要： 课堂教学评价是当前汉语言文学专业深化新时代教育评价改革、实现专业高质量发展的关键一环。新时代以来,汉语言文学专业课堂教学评价在评价理念转换和评价实施思路上积累了经验,取得了一定成效,但同时也存在着评价实践与理念不同步、评价有效性缺乏保障、评价的确定性诉求与评价功能的多重指向协调困难、评价方式刻板成见等问题。化解难题,应该坚持教学评一体化设计,促进评价实践与理念深度耦合;做到评价目标分类定位,评价方式组合发力,分担功能负载;推进评价实施深耕细作,保障评价可行可信实效。

关键词： 新疆伊斯兰教   主渠道作用   实践路径   宗教教职人员   汉语言文学   融入课堂   抽样调查法   问卷星  

摘要： 本文以新疆伊斯兰教经学院在校本科生为研究对象,探讨铸牢中华民族共同体意识融入大学语文课程的实践路径,为更好发挥宗教院校人才培养的主渠道作用,服务于培养高质量宗教教职人员队伍。一、研究背景笔者采用抽样调查法,选取新疆伊斯兰教经学院母语为非国家通用语言文字,且正在开设《大学语文》课程的本科生64名,年龄均在21-25岁之间。同时以《大学语文》的基本教学目标——培养学生对汉语言文学的“阅读、欣赏、理解、表达能力”为基础,结合实际情况及相关文献,依托问卷星平台形成调查问卷。

关键词： 现代教育理念   汉语言文学教学   改革  

摘要： 现代教育理念强调学生的中心地位、平等对话的教学方式、灵活的阐释教学方法以及科学的教学评价,在汉语言文学教学中这些理念的应用不仅可以促进教学模式的创新,还有助于提升学生的综合素养。分析了当前汉语言文学教学的现状,阐述了应用现代教育观念推动汉语言文学教学的改革策略。

关键词： 美育视角   汉语言文学   教育改革  

摘要： 中国汉语言文学教育一直是教育领域的一个重要组成部分,但随着社会的发展和文化需求的变化,亟需进行改革以适应新时代的需求。美育视角下的汉语言文学教育改革有望培养更具综合素质的学生,他们不仅拥有深厚的文化底蕴,还具备创新思维和国际化视野,有能力更好地传承和发展中国汉语言文学的瑰宝。这将有助于中国汉语言文学教育更好地满足当代社会的需求,为学生的全面发展提供更多机会和选择。

关键词： 开放大学   中华优秀传统文化   汉语言文学   文化自信   课程思政   教学路径  

摘要： 传承和弘扬中华优秀传统文化是坚定文化自信,加快建设社会主义文化强国,实现中华民族伟大复兴中国梦的必要措施。文章强调中华优秀传统文化的重要价值,阐述课程思政背景对汉语言文学专业教学的影响,提出开放大学汉语言文学专业教学中存在的问题,探讨课程思政背景下中华优秀传统文化融入开放大学汉语言文学专业的教学路径,旨在有效地提升汉语言文学专业的教学质量,培养具有良好思想道德品质和文化素养的优秀人才。

关键词： 汉语言文学   传统的教学模式   化学专业大学生   专业知识   语言文学教育   提升作用  

摘要： 对于化学专业的大学生而言,仅仅学好本专业知识并不够,还需要接受文学教育,在《汉语言文学》的课程中得到更多感悟,与专业知识相结合,让自己成为“通才”,更好发挥出大学生的价值。《汉语言文学》这本书和传统的教学模式相容,将汉语言文学拆分为语言和文学两个部分。

关键词： 多元文化   汉语言文学   教学问题   改革措施  

摘要： 在多元文化视域下,汉语言文学是文化传承的重要载体,也是我国弘扬传统文化的专业之一。随着社会不断发展,广大高校对汉语言文学专业教学进行改革是满足社会需求的必然趋势,在突出文化性的背景下,优化课程体系,创新教学方法,构建高质量的师资队伍,提高教师的综合素质,改变教学理念,围绕学生主体展开课堂教学,可改变学生学习积极性低下的困境。本文立足于汉语言文学专业教学问题,提出教学改革措施,并对教学改革需注意的问题进行了论述,以此达到提高教学质量的目的。

摘要： 历经上下五千年之文明演进,中华文化体系孕育出繁茂多元的分支,"水文化"便是其中之一.水文化正如水元素一样,流转于世间,滋渗于万物,围绕"水"所衍生出的文化意象不可胜数,尤其在汉语言文学领域,无论经史子集,还是诗歌小说,处处可以寻觅到水文化的踪迹.

关键词： 汉语言文学   研究   文化传承  

摘要： 伴随着中华文明的快速发展,中国文化在世界上的影响力逐步提升,汉语言文学的艺术表现形式也呈现出了丰富性的特点.在历史的发展过程中,汉语言文学也遗留下了诗词歌赋、小说、词话等不同的文学形式,对于大众的社会生活产生了深远影响.作为研究和传承文化的重要素材,在文化认同感的重要时期,需要充分发挥汉语言文学学科的优势,对于其中所出现的文化素材进行深度挖掘,使得大众充分感知到文化作品所蕴含的现实魅力,提升文化自信.

摘要： 在全球化的背景下,汉语言文学的发展也迎来了新的机遇和挑战.新时代的汉语言文学研究与教学需要打开视野,融汇传统与现代,关注当下与未来,不断突破与创新,以回应时代的召唤和社会的需求.由田喆、刘珮和石瑾共同编著,吉林文史出版社2019年出版的《汉语言文学导论》一书,正是对这样的新机遇和新挑战给予了积极的回应.该书以论域和问题为基本框架,以选录经典理论和观点为主要内容,展现了汉语言文学的丰富内涵和深厚底蕴.