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关键词： 汉语言文学   文化传承   保护   传承   创新  

摘要： 汉语言文学在文化传承中扮演着重要的角色。本研究旨在探讨汉语言文学在文化传承中的价值,并分析其保护、传承、创新等方面的影响。通过深入研究和传承经典文学作品,人们能够更好地理解古代智慧和思想,并将其应用于当代社会的发展中。本研究还强调了对古籍文献的整理、修复和数字化工作的重要性,以及加强培养人才的必要性。此外,通过文学创作和现代科技手段的运用,汉语言文学也可以与时俱进、与当代社会紧密结合。最后,利用现代媒体和社交平台来推广汉语言文学,与其他文化进行交流和合作,也是重要的推动因素。

关键词： 地方师范类本科高校   汉语言文学专业   毕业论文质量   选题优化   质量评价体系  

摘要： 新文科建设理念的提出为汉语言文学专业毕业论文在交叉学科选题、人工智能AI辅助、个性化指导等方面的质量提升提供技术实现路径。提升高校师范类汉语言文学专业毕业论文质量需要建设综合性的制度保障路径,实现学校、二级学院、基层教学组织和指导教师等各个层面协同发力,推动教学大纲、专业课程与毕业论文课程需求的有机衔接。高校教师要发挥指导教师的学术专长,引导学生结合学情、个体特点打造出最有价值的选题。

关键词： 复杂网络生态   汉语言文学   网络语言   传播特征   问题   发展路径  

摘要： 网络技术的快速发展与广泛应用为汉语言文学的传播和发展提供了良好的载体。在网络生态背景下汉语言文学传播表现出较强的重组性、便捷性与多元性、交互性特征。尽管网络技术的发展为汉语言文学发展带来了多样化的传播途径,然而网络语言入侵,也会歪解汉语言文化,同时网络娱乐化明显,阻碍了汉语言文学的发展与传播。为了确保汉语言文学在复杂网络生态下获得良好发展,要注重汉语言的科学引领,增强汉语言文学的感染力,去粗取精,提高网络语言使用的规范性,注重文化和制度建设,助力汉语言文学发展,打造数字化汉语言文化发展路径,提高汉语言文学影响力,多措并举,推动汉语言文学健康高效发展。

关键词： 高职   审美教育   汉语言文学   教学渗透  

摘要： 审美教育的意义在于通过对美的培养和感知,提升个体在艺术、文学和生活中的品位,促进人的全面发展,使个体更好地适应社会和生活的需求。在高职汉语言文学教学中渗透审美教育,关乎学生综合素养培养和正确的世界观、人生观、价值观的形成,因此要予以特别重视。文章简述了审美教育的概念与意义,并在分析了审美教育在高职汉语言文学教学中渗透的关键之后探讨了渗透策略,旨在促进学生全面发展,培养其对美的敏感性和独立审美判断的能力。

关键词： “互联网+”   汉语言文学   经典阅读  

摘要： 信息技术水平的提高加快了互联网发展进程,随之孕育了“互联网+”这一概念,这使得大众阅读的方式也发生了变化,同时“互联网+”成为当代教育发展新趋势。在此背景下,汉语言文学经典阅读随着互联网发展不断改革,促进二者深度融合对于增强阅读者的阅读体验尤为关键。基于“互联网+”背景,从5个方面出发,探究了优化汉语言文学经典阅读的对策,旨在引导学生应用互联网正确阅读,促进其在获得良好阅读体验的同时增强阅读素养。

关键词： “三强两融”   全媒体   数智化   汉语言文学   转型   路径  

摘要： 全媒体时代给传统文科汉语言文学专业带来了改革的契机与转型的方向。在全媒体时代,汉语言文学专业发展面临“低效”与“错位”的双重问题,应坚持“强化学生主体”“强化教法更新”“强化课程迭代”之“三强”教育理念与“融合课堂与实践”“融合专业与学科”之“两融”教学理念,实践汉语言文学专业人才培养模式的转型路径。

关键词： 本科院校   师范高等专科学校   数学与应用数学   学前教育   计算机科学与技术   汉语言文学   一所   师范学院  

摘要： 2023年11月13日,辽宁省政府致函教育部,申请以朝阳师范高等专科学校为基础设立朝阳师范学院。2024年5月31日,教育部复函辽宁省,同意设立朝阳师范学院,弥补朝阳没有本科院校的历史空白。经教育部批准,朝阳师范学院首批设置学前教育、小学教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、计算机科学与技术6个本科专业,2024年秋季开始招生。

摘要： 2024年6月14日,我校生物科学、汉语言文学、体育教育师范类专业联合认证专家反馈会在崇正楼五楼会议室召开.联合认证专家组长兼生物科学专业专家组长、沈阳师范大学原副校长关松林教授,汉语言文学专业专家组长、南通大学教育科学学院院长丁锦宏教授,体育教育专业专家组长、华南师范大学体育科学学院原副院长杨忠伟教授等专家组成员;学校党委班子全体成员;相关职能部门负责人;学校督导委员会负责人;生物科学、汉语言文学、体育教育专业所在学院党政负责人及承担公共课教学任务的二级学院院长参加反馈会.反馈会由师范类专业联合认证专家组组长、沈阳师范大学原副校长关松林教授主持.

关键词： 高职院校   汉语言文学教学   传统文化   融合  

摘要： 随着社会的快速发展,高职汉语言文学教学面临着诸多机遇与挑战.传统文化作为中华民族的瑰宝,其传承与发展具有重要意义.将高职汉语言文学教学与传统文化相融合,不仅能够增强学生对传统文化的认同感和自豪感,还能帮助学生塑造健全的人格.因此,应提高对中华优秀传统文化的认识,丰富汉语言文学的发展形态,加强教师团队建设,深入挖掘教材内涵,丰富教学内容,以此引导学生领略传统文化的魅力,增强文化自信.

关键词： 文化传承   汉语言文学   文学素养   中国传统文化   文化认知   注入活力   第二课堂   课程教育改革  

摘要： 语言是一个国家的文化符号,汉语言文学对中国传统文化的发展和传承起着至关重要的作用。现通过举例,探讨汉语言文学与文化传承的关系及其价值,包括提升文化认知、激发文化共情以及践行文化传承,分析汉语言文学促进文化传承的对策,包括强化课程教育改革力度、延伸第二课堂实践体验深度、提升师资队伍文学素养以及提升汉语言文学与时代主题互动的热度。旨在进一步发挥汉语言文学在文化传承中的作用,为中华文化的繁荣与发展注入新的活力。