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关键词： 初中汉语言   新课程改革   教学观念   措施  

摘要： 汉语言文学是初中教学的传统课程,在新课程改革的大背景下,要适时地转变教学观念,才能适应新的教学要求。对汉语言文学的教学特点进行了阐述,针对新课程改革对教师提出的新要求进行简要的分析,最后结合具体教材实例《塞翁失马》,讨论转变教学观念的具体措施。

关键词： 汉语言文学   教学   教师   课堂  

摘要： 汉语言文学的教学中教师习惯将重点放在文学理论知识上,因而很少对学生进行实践培训。随着社会经济的不断发展,专业教师在原有的基础上创新教学观念,对学生进行融会贯通的能力的培养。本文针对汉语言文学的应用性教学中的问题,做以下论述。

关键词： 汉语言文学   就业   人才培养   改革  

摘要： 近年来,随着高校的扩招,汉语言文学专业的就业形势日趋严峻,其原因是多方面的。本文对汉语言文学专业的就业形势进行了初步探析;对该专业未来的就业趋势进行预测;并针对如何提升该专业毕业生的就业优势提出了具体对策。汉语言文学专业的培养模式改革应以培养技能型人才为主,重点强化文学审美能力、文字表达能力、职业技术能力及职业素养的培育。

关键词： 汉语言文学   使用   意境  

摘要： 汉语言文学自身具有独特的魅力。人与人之间的交流与沟通需要借助良好的语言环境和语言基础,以此实现交流的目的。与此同时,在进行汉语言文学品读的时候,对于汉语言的使用和揣摩,也是一个非常享受的过程。所以,注重汉语言文学语言的使用及使用意境分析,具有非常重要的意义。本文就将针对汉语言文学的使用及分析进行简单介绍,希望可以对汉语言专业的发展起到促进作用。

关键词： 现代远程教育   汉语言文学课程   教学改革   综合技能  

摘要： 远程教育是我国教育体系中的重要组成部分,汉语言文学专业作为一门传统学科,从教学模式、教学方法与手段、教材建设、考试形式以及教师队伍建设等方面都需要着更深入的改革,以期适应现代远程教育的实际。而电大学生综合技能的培养,也是要着手解决的问题。

关键词： 汉语言文学专业   应用型   改造  

摘要： 在当今新的社会人才需求架构下,进行汉语言文学专业应用性改造是大势所趋.在这一过程中,马克思主义的实践观和新的知识观为改造提供了本体论、认识论基础;在高校由知识教育向能力培养转变,以增强学生就业能力的实践探索中,专业的应用性为其提供了理论依据,指明了专业改革的方向,对于专业具体的教改实践活动给予了有效的指导.

关键词： 语文新课程   汉语言文学教育专业   课程改革  

摘要： 为满足语文新课改对新型语文师资的培养需求,高校汉语言文学教育专业应根据语文新课改的目标和要求进行相应的课程改革:课程目标应体现"三维目标"要求;课程结构应根据新型语文师资的专业素养要求进一步优化;课程内容应联系生活和学生的实际;课程实施应充分发挥学生的主动性;课程评价应注重发展功能。

关键词： 独立学院   汉语言文学   毕业论文   实践  

摘要： 汉语言文学专业的毕业论文工作是近年来备受独立学院关注的话题,经过十多年的探索与实践,独立学院的汉语言文学专业毕业论文改革从体现汉语言文学专业的专业特色、论文选题、论文质量、论文呈现方式等多方面都取得了长足进展,有效地促进了汉语言文学专业应用型、复合型人才培养目标的实现。

关键词： 创业   创业教育   汉语言文学   途径  

摘要： 创业教育在中国的平均水平低于全球创业观察统计的平均水平.中国大学生创业比例不到毕业生总数的1％,而发达国家有的则高达20％～30％.这种情况在很大程度上,与创业教育的指导水平有限和指导方法单一有着密切的联系.因此,地方高校,开展结合地方特色的创业教育就显得十分必要.尤其是汉语言文学专业,近年来的就业情况更不容乐观.故而,深入开展创业教育的方法和途径的研究,将对推动学生就业和高校发展有着十分重要的意义与作用.

关键词： 汉语言文学   信息化   教学  

摘要： 汉语言文学领域和信息化的结合,是当今社会发展的必然趋势,也是培养全能型汉语言人才的重要途径。本文指出了信息化在汉语言文学应用在推动社会发展、促进学生专业能力和就业能力、提高国民素质方面的重要意义,在此基础上探讨了当前汉语言文学的信息化发展及学生才情培养存在的问题,认为应当从健全汉语言文学和信息化结合的教育体系、增强汉语言文学信息化管理能力、提高教师素质等几方面着手,致力于促进现代汉语言文学的信息化发展及学生才情培养。