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关键词： 写作课程   实践教学   改革  

摘要： 写作能力是汉语言文学专业学生必备的基础能力之一。应用型本科高校汉语言文学专业的写作类课程更应该注重培养学生的写作能力,使其更能适应社会对汉语言文学专业人才的需求。汉语言文学专业应当在课程体系设置、实践平台的搭建、课程实践教学改革等方面进行探索,切实提高学生的写作能力和职业能力。

关键词： 多元文化   汉语言文学   教学改革  

摘要： 在多元文化背景下,汉语言文学专业作为文化传承的主要载体,应在突出文化性的前提下进行教学改革。改变学生学习困难大积极性低下的现实困境,优化教学内容,改善教学方法和手段,加强师资和教材建设,提升教师素质,围绕学生主体地位展开课堂教学,将专业文化教育内化为学生以德促才的综合能力,为专业的可持续发展和文化复兴注入活力。

关键词： 汉语言文学   语言文字研究   成书   断章取义   专业研究   语言学科   语言教学   文学学科  

摘要： 汉语言和汉语言文学这两个专业，从文字名称来看只差两个字，有人会简单地认为二者不会有太大差异，若是这样理解就断章取义了。这两个专业研究的内容有相同之处，但各自的特色也很鲜明：前者是一门语言学科，重点侧重在语言教学和语言文字研究方面，如方言、语音的变化；后者则是一门文学学科，重点侧重在文字应用和实际应用中的文章写作方面，即文本分析鉴赏和评论。

关键词： 汉语言文学   发展现状   古代文言文  

摘要： 随着世界各国经济文化交流的频繁进行，全球“经济一体化”现象越来越明显，很多国家都在深入研究其他国家地区的文化，包括汉语言文学，这给我国汉语言文学的发展提供了机遇。本研究将探析一下全球化背景下汉语言文学发展的相关内容。

关键词： 汉语言文学   追求   涵养   内在潜力  

摘要： 汉语言文学历史悠久,博大精深,是几千年来中国人民的智慧结晶,是中华民族文化的一部分。文学的本体是完善内在,追求真、善、美,非常有利于人的涵养的养成;人的涵养在汉语言文学的发音、词汇、语法等要素中都有具体体现。

关键词： 汉语言文学   实践教学   徽州文化   网络实践  

摘要： 结合地方高校实践教学改革创新经验和成果,对汉语言文学专业传统实践教学模式进行优化,充分利用地域文化资源弥补综合实践资源不足,同时积极开拓网络实践教学课程和路径,形成具有鲜明地域特色的实践教学新模式。

关键词： 师范院校   汉语言文学   现当代文学史   经典阅读   教学方法  

摘要： 本文着重探讨在现当代文学史教学中如何协调处理好文学史实讲授与作品分析之间的矛盾,从经典赏析、师生互动、阅读方法、创作训练等四个方面尝试建构"经典阅读"的理念与模式,力图为现当代文学教学提供一些建设性的意见,以促进本学科的健康发展。

关键词： 汉语元文学专业   人才培养   模式  

摘要： 汉语言文学专业是各高等院校开设较早的一个专业,为社会主义建设者人才的输送做出了重大的贡献.但是,随着现代市场经济的发展以及教育理念与教育模式的不断改革.传统型的汉语言文学专业人才培养模式已经不能适应时代的发展,新型汉语言文学专业人才培养模式的改革迫在眉睫.本文从汉语言文学专业人才培养模式的定位以及措施方面入手进行了阐述,提出了自己的建议,以促进汉语言文学专业人才培养模式的改革.

关键词： 教学模式   变革   与时俱进  

摘要： 汉语言文学是一门传统的人文学科。在传统文化中,汉语言文学是重要的学术载体。语言教学其体现的是一种整体美,是教师文化素质与教学方法的结合。在本文中将就中职院校的汉语言文学教学方式、特点、创新等方面进行探讨。

关键词： 汉语言文学专业   教学改革   多元文化背景   特点  

摘要： 随着我国经济的快速发展,我国教育事业的发展呈现一种逐渐快速的趋势。汉语言文学专业的教学,是我国传统文化得以传承的载体,教育部门应该在多元文化背景下,对汉语言文学专业教学进行科学合理的改革,完善汉语言文学专业教学中存在的一些不足。多元文化背景下,汉语言文学专业教学改革有其自身所具备的特点,合理的分析汉语言专业教学改革的特点,有利于促进汉语言文化专业教学的发展。