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关键词： 互联网   汉语言文学   适应性问题   优化路径  

摘要： 随着互联网时代的到来,汉语言文学教学环境发生了明显的变化,而依托改革创新实践推进汉语言文学教学工作适应互联网时代发展趋势,则是汉语言文学教学实现现代化发展的必由之路。以提升新时代汉语言文学教学成效为出发点,在对汉语言文学教学与互联网时代的适应性问题做出分析与论述的基础上,对互联网时代下的汉语言文学教学优化策略进行了研究与探讨,以期能够为互联网时代下的汉语言文学教学工作的高质量开展探索可行性路径。

关键词： 新媒体   汉语言文学教学   课堂教学   优化路径  

摘要： 随着互联网+时代的到来,新媒体应运而生,它的出现在给汉语言文学教学带来诸多便利的同时,弊端也逐渐浮现。如何在新媒体时代这一大环境下有效提高汉语言文学的教学质量,这一现实问题亟待解决,因此,本文多角度全方位地提出了汉语言文学教学的优化路径。

关键词： 民办高校   汉语言文学专业   课程思政   教学体系  

摘要： 民办高校是中国高等教育体系的重要组成部分,因此,包括民办高校在内的新时代高校应全面推进课程思政建设,落地落实立德树人根本任务的战略举措。汉语言文学专业课程中所包含的思政育人内容十分丰富,对强化学生的文化自信和增强其中华优秀传统文化认同感与中华民族文化传承具有明显优势。结合民办高校课程思政育人的现状,通过为何、如何构建汉语言文学专业课程思政“3324+N”教学体系的分析,探究新时代民办高校开展思政教学的实施途径,旨在推动课程思政建设的进程,进而提高民办高校人才培养质量,以期为课程思政视域下汉语言文学专业人才培养体系的改革提供参照。

关键词： 课程思政   《古代汉语》   教学内容解构  

摘要： 课程思政是当前高校课堂教学的主流趋势,也是榆林学院教学考核的重要内容,各门专业课都要挖掘整理其中的思政育人元素,为思政课程做好协同服务。《古代汉语》课程是汉语言文学专业的必修课,其重要性不言而喻。在《古代汉语》的教学内容中有诸多思政元素可挖掘,如传统文化、文化自信、个人品格、家国情怀等。文章从模块化角度出发,将《古代汉语》教学内容分为文字、词汇、音韵、文选等,解构其中的思政元素,挖掘其中的思政内涵,以提高学生在德育、智育、美育等方面的能力,增强其文化自信,强化其爱国情怀,树立其与中国梦同心同向的理想信念。

关键词： 汉语言文学教育   课程教学   改革路径  

摘要： 汉语言文学教育专业是文学教育工作者的培养摇篮,该专业学生应具有深厚的文化功底、优秀的教学技能、较高的专业素养和丰富的人文素质内涵。但是从目前各高等院校汉语言文学教育专业课程教学现状来看,普遍存在教材内容落后于社会需求、学生对专业缺乏深入认识、教师教学能力不足、教学过程中缺乏思想政治教育、教学环节缺少人文素质教育等问题,严重影响了该专业的人才培养。因此,高校要通过及时更新教材内容、明确汉语言文学教育专业的人才培养目标、提高师资队伍教学能力、加强思想政治教育、培养学生人文素质内涵等措施解决当前问题,推动汉语言文学教育专业课程教学改革。

关键词： 汉语言文学   CiteSpace   教学改革   文献计量学  

摘要： 基于Citespace探究汉语言文学教学改革研究热点与现状。以中国知网数据库收录的自建库至2022年5月的汉语言文学教学改革领域的论文为研究对象,通过可视化软件Citespace 6.1. R2对论文的关键词、研究机构等进行分析,探索汉语言文学教学改革研究热点与现状。汉语言文学教学改革尚未形成核心作者群及核心研究机构,相关研究热点有现代汉语、教学方法、古代汉语、实践教学等。在可视化分析的基础上给出结论与思考,以期为汉语言文学教学改革提供一定的导向性借鉴。

关键词： 汉语言文学师范专业   螺旋式   教师教育课程  

摘要： 随着我国师范类专业认证的推进,教师教育课程体系建设成为相关院校日益关注的热点。本文以集宁师范学院汉语言文学师范专业教师教育课程体系为研究对象,从课程目标、体系特点、设置情况三个方面尝试建构螺旋式教师教育课程体系,提出强调师范生的全面发展,打破不同学科之间壁垒,深化基础教育导向作用、建立教学能力测评机制以及设置教学实践创新环节的实施建议。

关键词： 项目化   人才培养   汉语言文学专业  

摘要： 在项目化理论背景下,阜阳师范大学汉语言专业建设融合理论研究与实践推广的“课程体系+项目领衔+竞赛跟进”模式,坚定认证“主线+底线”理念,实现毕业要求,培养具有“一轴两翼七要素”的核心素养,即以立德树人为核心,具有政治素养、师德规范、教育情怀等必备品格及教育教学、实践创新、沟通合作、学习反思等关键能力的中小学语文教师和教育管理人才。

关键词： 汉语言文学专业   人文教育   应用型人才  

摘要： 随着社会经济的发展和文化产业的崛起,汉语言文学专业的应用型人才需求日益增加。然而,目前该专业在人才培养上存在着重理论轻实践、跨学科能力培养不足、应用型课程缺失以及就业导向不明确等问题。为解决这些问题,本研究针对性地提出了几点可行策略,为汉语言文学专业人文应用型人才培养模式改革提供了借鉴参考。

关键词： 中国传统文化   汉语言文学   铸造技术   中国古代文化   文化遗产   文化载体   审美表现   宗教信仰  

摘要： 中国传统文化在铸造器物上的应用拥有十分悠久的历史。随着时间的推移,中国的铸造技术不断发展,铸造器物成为重要的文化载体。从汉语言文学角度来看,铸造器物上的纹饰和文字体现了古人对审美的认知,为后人留下了珍贵的文化遗产。主要探讨中国传统文化在铸造器物上的传播与应用,深入探究中国传统文化在铸造器物中的审美表现。同时,从铸造器物中的纹饰和文字入手,揭示古人的思想观念、宗教信仰、政治制度等方面的信息,从而为我们更好地了解中国古代文化提供有力的支撑,也为现代铸造器物的设计提供思路。