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摘要： 中国传统文化自古以来就是中华民族的宝贵财富，代代相传。其中，传统文化符号作为一种具有独特意义和象征性的表达形式，一直被人们所喜爱和推崇。随着时代的发展，工业设计的重要性日益凸显，人们对产品的设计不再局限于功能，而更注重其内在的文化价值和创意性。因此，对中国传统文化符号在工业设计中的应用进行研究，显得尤为重要。本文通过对中国传统文化符号在工业设计中的应用进行研究，探讨了传统文化符号在设计中的重要性和创意性，以及其对产品形象的塑造和市场竞争力的提升。

关键词： HUD布局   认知负荷   设计评价   工业设计   眼动追踪  

摘要： 汽车作为移动互联网的重要研究和渗透方向,将成为未来数字化发展的重要领域。大量的车载信息显示在不同程度上占用了驾驶员有限的认知资源,使得他们很难在任务之间有效地分配注意力。抬头显示器(Head Up Display,HUD)作为一种汽车显示屏幕视觉辅助技术,近年来引起了广泛的关注。其将关键驾驶信息以可视化方式投影在车辆前方的挡风玻璃上,为驾驶员提供了实时信息,减少了驾驶员的视觉转移,提升了驾驶安全性,也提供了更直观、更安全的驾驶体验。但HUD界面作为与驾驶者之间的重要信息交流媒介,需要满足多重挑战。首先,HUD界面必须有效传达必要的信息,以帮助驾驶者做出明智的决策,但又不能过于分散他们的注意力。其次,不同驾驶者的认知能力和驾驶经验各不相同,这意味着HUD界面的设计必须适应不同用户的需求,而不仅仅是一种标准化的解决方案。因此,需要对智能汽车HUD界面进行评价研究,帮助用户选择更加合理的界面设计。针对当前智能汽车HUD认知负荷评价缺乏客观量化的评价方法,本文从认知负荷角度出发,结合结构布局美度和任务效率三个层面提出了HUD界面布局评价标准体系。然后提出了基于贝叶斯BWM和Gray-TOPSIS的智能汽车HUD界面认知评价量化方法。具体的研究内容如下: (1)在当前智能化的时代背景下,针对智能汽车HUD认知负荷评价,提出了一种综合的评价指标体系。首先,从认知负荷的角度出发,结合HUD界面结构和任务效率构建完整的评价结构体系。应用眼动追踪、主观数据量表等量化方法得到用户实时的,准确的指标数据。通过对测量数据的归纳分析,从而完成面向用户有效的智能汽车HUD认知负荷评价指标数据准备。 (2)针对智能汽车HUD认知负荷量化评价问题,提出基于贝叶斯BWM和GrayTOPSIS的多准则决策方法,对智能汽车HUD进行综合评价。通过贝叶斯BWM方法进行评价指标对比分析,确定各个指标的权重,然后根据Gray-TOPSIS法对智能汽车HUD方案进行优度选择排序。该方法能够有效地从理论量化层面对智能汽车HUD完成综合评价。 (3)通过对智能汽车HUD案例的搜集归纳,并运用本文提出的综合评价模型,对HUD方案进行综合评价与排序。并与当前同类型的评估方法进行对比,检验了本文所提方法的适用性和有效性。同时通过仿真实验验证了本文所提方法对于评价方案有很好的区分度,并结合案例进一步说明了该方法的适用性。 (4)在本文提出的智能汽车HUD认知负荷量化评价模型基础上,设计开发用于量化评价的软件应用。主要包括用户评价指标选择,界面方案输入和方案决策分析等。对HUD方案的优化改进具有一定的参考价值,提高了优化设计的效率。

关键词： 工业设计   情感化设计   博物馆   线上展览   交互设计  

摘要： 在数字经济和体验经济背景下，博物馆线上展览的情感化设计愈发重要。本文基于情感化设计理论，采用问卷法和访谈法进行用户调研，以用户旅程图、痛点分析等方法得出用户需求，综合本能层、行为层和反思层理论提出博物馆线上展览交互设计策略，包括交互反馈引导情感体验、创设情境营造情感体验、社交回忆延长情感体验、专题策划拓宽情感触点四个部分，通过设计实践对设计策略进行验证，以期为国内博物馆线上展览交互设计提供更多可能性。

摘要： 11月8日，清华大学美术学院工业设计系在学院美术馆举办了以“中国工业设计教育回顾与展望”为主题的60周年庆典（工业设计专业设立60年、工业设计系更名40年）。当天上午，相关部门领导、兄弟院校代表、产业界专家，工业设计系老教师们以及历届校友、在校师生齐聚一堂，共同见证这一重要历史时刻。“行胜于言”校友设计作品展也于同期开幕。

关键词： 人工智能生成式工业设计   知识生产   设计范式  

摘要： 为重新审视和构建数智时代的设计知识生产理论与实践框架，提出人工智能生成式工业设计方法。讨论了人工智能生成式工业设计的概念和特征，从对设计知识生产的质性重塑、对设计知识生产流程的系统优化及赋能设计知识生产的战略意义3个维度分析其产业推动范式与作用，形成数智时代工业设计知识生产新范式，并以办公座椅设计为例进行阐述，为促进数智时代工业设计认知和实践范式的转型升级提供参考。

关键词： 实践基地   实践基地建设   过程管理  

摘要： 本文在介绍了过程管理的基本概念和具体操作流程及内容的基础上，结合笔者所在工业设计专业实践基地建设的实际情况，交流了过程管理在实践基地建设中的经验。本文说明了实践基地建设过程策划的重要性和全局性，在这个环节要明确实践基地建设的总目标和分解目标，从参观和实习两种实践形式说明了过程实施的操作方法，强调过程实施要按照一定流程进行，并有柔性调节的机制。在过程监测环节，本文介绍了实践基地建设实施过程中的监测和实施后的监测这两种方式的具体做法。在过程改进方面，本文也介绍了其渐进式改进的具体内容，即根据实践教学效果和过程中发现的问题，调整实习内容和安排，在下一次实践中进行改进，不断优化实践过程，丰富实践基地建设的内容。

关键词： 贵州苗族蜡染   文化意象挖掘   工业设计   图案设计   稳定扩散模型  

摘要： 贵州苗族蜡染是一项具有珍贵历史意义的手工技艺,而其文化意象作为涵盖蜡染整体要素的重要知识,具有重复性和冗杂性,有必要对其进行归纳和整理。通过文本数据的挖掘,研究蜡染文本知识对设计创新的应用。并以实际案例验证蜡染文化意象的可用性。基于此,本文进行了以下研究: (一)针对蜡染文化意象缺乏归纳的问题,将蜡染文化意象分为域内知识、域间知识及远域知识。构建了基于CBOW与K-means聚类算法的蜡染知识网络。再者,为了解决文化意象在移植过程中移植对象的不确定性,基于文本相似度匹配方法在现有产品中匹配最符合蜡染文化意象语义特征的产品。 (二)针对蜡染文化意象重用单一问题,构建了基于可拓层次分析法结合蜡染知识分层的文化创新产品设计方法。通过可拓层次分析法将产品划分为文化识别基元、适应性基元与创新性基元,并与域内知识、域间知识与远域知识一一对应,从而根据设计要求确定基元演变方式。 (三)针对蜡染图案设计缺乏创新性的问题,提出结合风格迁移和形状文法的蜡染图案重用方法。首先以专家匹配的方式获取单幅蜡染图案的语义,深入分析高价值词汇。通过图解蜡染语义的评估辨识度与应用价值,确定最大可拓区间。最后将图案分解为设计因子,以形状文法变换进行图案创新设计。 (四)为了模拟蜡染图案特有纹理,以风格迁移方法对图案进行了风格融合,最终得到具有蜡染语义特征的创新设计方案。 (五)针对AI大模型背景下蜡染领域缺乏的问题,为了实现文本描述向具有艺术价值的蜡染图案的有效转化,进行了面向稳定扩散模型的蜡染图案微调模型训练实验。致力于在技术与艺术之间建立一座桥梁,为传统文化的传承与创新注入新的活力。

关键词： “双创”教育   工业设计   人才培养   培养体系   高校  

摘要： 随着新工科建设与创新创业教育（以下简称“‘双创’教育”）的深入推广，国家对培养具有创新创业能力的复合型人才提出了新的需求。文章以培养工业设计类学生创新创业能力为目标，针对目前高校工业设计专业人才培养体系中存在的问题，以中南林业科技大学为例，探讨了该校将“双创”教育融入高校工业设计专业人才培养体系的实践做法，包括优化专业课程体系、整合校内外多方资源、推进校内优势学科交叉等，并指出了该校的实践成果，以期为“双创”教育融入工业设计人才体系建设提供参考意见。

关键词： 智能化技术   工业设计教学   智能化教学  

摘要： 随着智能化技术的飞速发展，工业设计教学领域迎来了重大变革。智能化技术可以显著提升教学互动性，改善学生的个性化学习体验，同时促进教学资源的共享利用和教学方法的创新。基于此，文章以智能化技术融入工业设计教学的现状为背景，结合具体案例提出工业设计教学中智能化技术的融入策略，并展望了工业设计教学中智能化技术的应用趋势，以期培养能适应未来工业设计需求的高素质人才。