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关键词： 日语   记忆   方法   调查  

摘要： 为了调查学生的记忆方法与记忆效果之间的关系,笔者对上海某高校一年级至四年级日语专业学生的日语记忆方法进行了问卷调查,采用SPSS软件进行分析,研究了该校日语专业学生记忆语法方法的差异,分析了学生记忆语法方法存在的问题。

关键词： 二语习得理论   输入输出   日语写作教学  

摘要： 本文首先分析二语习得中输入输出理论对日语写作教学的重要指导意义,提出在教学中运用输入输出相结合教学策略的必要性.然后结合对日语专业学生日语写作课堂满意度以及日语写作难度的问卷调查,对日语写作教学的课前准备、课堂教学方式、反馈形式进行深入的思考与探索.

关键词： 1+X   证书制度   高职   日语专业   人才培养  

摘要： 随着我国经济的不断发展,应用型人才需求持续扩大,推动了高等职业院校的应用型人才培养作为国家加快职业教育改革的举措之一,1+X证书制度的发布和实施成为构建高等职业高职院校竞争力的关键.目前大部分职业高职院校都建立了基于1+x证书制度的人才培养模式,旨在提升应用型人才培养质量.基于此,本文针对1+x证书视角下高职院校日语专业人才培养模式中面临的培养体系不完善、日语专业日语教师专业能力不足、校企合作不深入等问题,并提出解决对策,旨在完善高职院校日语专业人才培养模式.

关键词： 茶文化   礼节   旅游日语  

摘要： 本文简要介绍了茶文化旅游与旅游日语的相关概念,分析了国内与日本两个国域之间茶文化的关联关系与发展趋势,提升茶文化与旅游日语两个课程元素的教学措施:茶文化课程、以茶文化为视角开展旅游日语学习、在旅游日语课程中融合茶文化,以此塑造国内大学生茶文化礼仪意识,推动两国茶文化交流与融合。

关键词： 一带一路   中职日语教学   跨文化交际能力  

摘要： 在"一带一路"倡议的推动之下,社会对中职日语教学的要求越来越高。简单探讨了"一带一路"对中职日语教学的影响,分析学生跨文化交际能力对教学的意义,并重点给出了提高学生跨文化交际能力的建议策略:提高学生的交际意识,开展情景欣赏课程,提高教师的水平、完善教学机制和改变已有的授课模式。

关键词： 课外活动   语言运用能力   综合素养  

摘要： 日语课外活动,可以营造日语学习氛围,提高学生学习积极性,保障教学效果;同时有助于学生拓展所学知识,获取新知识和新技能,完善知识结构,开阔视野,全面提升综合素质;符合当今社会培养日语人才目标的客观需求。本文以江苏省太仓中等专业学校的日语专业为例,从依托课外活动提高语言运用能力的必要性、理论依据以及实践三个方面展开。

关键词： 日语学习   日语歌曲   英语国际化   日本动漫   小语种   游戏   解谜   新世界  

摘要： ·专业小百科·本文主角:日语专业分类:外国语言文学类实力院校:北京大学、北京外国语大学等适合人群:喜欢日本文化、语言表达能力强的人选科要求:物理或历史(选科要求仅供参考,以各省份高校实际招生要求为准)提起日语,你的脑海中会浮现出什么呢?是日本动漫里路飞的热血宣言,还是夏目的温柔嗓音,或是悠扬婉转的日语歌曲?相信多数人对日语,甚至对日本的印象都是从日本动漫里获得的吧!

关键词： 日语   研究生   入学考试  

ISBN: (纸本)9787568282758

关键词： 程度范畴   比较标准   表达形式   程度副词   分类  

摘要： 日语的程度范畴是人们通过比较来认识世界的手段,比较是程度范畴得以实现的前提。程度范畴在日语中存在多种表达形式,其中,程度副词类型众多,各有特点。以往研究多采用句法特征或语义特征对程度副词进行分类,但这些分类并不全面。程度范畴的前提是比较,程度副词是程度范畴的表达形式,我们通过不同的比较标准,可以有效地对程度范畴的表达形式进行分类,这种分类可有机融合句法特征分类和语义特征分类,为程度范畴的研究提供新的视角。

关键词： 日语   自主听说   问题  

摘要： 当前,中国高校都在逐渐减少以教师为中心的课堂教学模式,并不断探索崭新,有效的教学模式.作为一名日语学习者,从目前我国日语专业学生听说能力现状出发,调查目前日语听说方面存在的问题,分析问题出现的原因,并对如何解决这些问题进行探索,找出日语自主听说训练的方法.