关键词：
由疑问词“何”、“どこ”构成的反问句
否定意义
关联性理论
摘要：
语言作为人类社会不可或缺的交流媒介在日常生活中发挥着十分重要的作用。我们以语言作为最有效的交际手段来表达和沟通。一方面,我们利用语言尽可能简单明了地表达自身的观点和态度,另一方面我们借助语言去把握对方话语的字面意义和交际含意,这便是交际的两个不同侧面。而在实际交流当中,为了配合对方的情绪顺利地推进谈话,往往通过掌握一些言语技巧而更有效地表达自身态度。反问句就是一种有趣的语言技巧,采取疑问句的形式,本意却不是疑问,而是通过疑问来实现说话人的特殊目的,常见于言语交际之中,并发挥着重要的作用。
目前,国外主要研究的是反问句的形式表现以及反问句与疑问句的关系,但相关研究缺乏语料支撑,说服力不足,且对反问句否定意义及其理解机制缺乏深入的研究。而国内关于日语反问句的系统研究还相对较少。本文在既往研究的基础上,以特殊疑问词“何”、“どこ”构成的反问句为研究对象,基于BCCWJ语料库(现代日语书面语均衡语料库)的例句,对“何”、“どこ”类反问句的句式特点、否定意义及语用功能进行了考察,并在关联性理论框架下对此类反问句否定意义的生成机制进行了探讨。
通过研究分析,本文主要内容如下:
首先,从语料库中提取出“何”、“どこ”类反问句,经过对例句的分析,将由“何”构成的反问句概括成“何が～だ”、“何をVのだ”、“何がわかる/できる”三个句型。“何が～だ”句型中谓语部分指代的是上文出现过的话题;“何をVのだ”句型中动词多为和说话有关的动词以及心理动词且经常以现在时的形式出现;“何がわかる/できる”句型中能力主体均用“に”格提示,且通常为带有负面形象的名词。将由“どこ”构成的反问句概括为“どこが～のだ”和“どこにあるか”两个句型。“どこが～のだ”句型通常伴随着“Nの”和动词连用形的补充成分,谓语部分也指代上文中出现过的话题;“どこにあるか”句型中主语均为抽象名词,且谓语动词“ある”“いる”均为非过去式。
其次,本文对这两类反问句的否定意义进行考察。考察发现由“何”构成的反问句的否定义可以分成四类,分别是否定说话内容、否定主体的能力、对某种对象的否定性评价、对对方动作的否定性评价;由“どこ”构成的反问句的否定义可以分为否定说话内容、对某种对象的否定性评价、否定事件的可能性。本文从关联性理论出发,揭示了这两类反问句否定义的生成机制。本文认为,由“何”、“どこ”构成的反问句往往出现于存在矛盾的语用环境下,即对方提供的信息与自己所持有的信息之间存在矛盾,此矛盾最终使得该反问句涌现出否定意义。
最后,分析不同语用环境下,疑问词“何”、“どこ”构成的反问句所表达的语用功能。由“何”构成的反问句的语用功能有三种,分别传达了说话人反驳,责备以及轻视的态度。由“どこ”构成的反问句的语用功能有两种,分别是失望和反驳的态度。两类反问句中“何が～だ”句型和“どこが～のだ”句型都可以表达说话人反驳的态度,但是前者主要表现出说话人强烈的质疑,反驳的力度相对较低;后者带着疑问全盘否定对方的观点,反驳力度较强。
综上,本文对由疑问词“何”、“どこ”构成的反问句的句式特点、否定意义以及语用功能进行了研究,同时在关联性理论框架下探讨了否定义的生成机制。但由于自身能力和研究框架等的限制,仍存在一些不足,需要在今后进一步探讨。
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