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关键词： 翻转课堂   MOOC   嵌入式   软件工程   实践教学  

摘要： 基于翻转课堂与MOOC的嵌入式软件工程实践研究与实现进行详细分析和研究,针对嵌入式软件工程在实践课程当中存在的问题进行分析,并且提出翻转课堂与MOOC之间有效结合能够发挥出来的最大作用,提高学生在实践中的整体水平。

关键词： 软件工程   高等学校  

ISBN: (纸本)9787111555018

关键词： 大工程观   实践教学   质量保证  

摘要： 文章结合大工程观实践教学理念,分析了传统教学质量保证体系存在的问题,提出了三层监管机制和七大监管措施,突出了学生基于大工程的实践能力培养的保障措施,能够有效地提高实践教学质量。

关键词： 计算机   软件工程   管理以及应用  

摘要： 互联网以及计算机技术的蓬勃发展促使了软件工程的快速发展,目前计算机技术已经在软件工程管理过程中得到了广泛应用,通过利用计算机技术可以促进人员工作效率的有效提升,与此同时有效促进了计算机软件工程管理水平不断提升。本文以计算机技术作为研究主题,主要针对计算机软件工程管理以及应用进行详细探讨。

关键词： 软件工程   系统结构模型   应用  

摘要： 随着计算机技术、 网络技术的快速发展， 软件设计与开发规模不断扩大、 数量急剧增加， 由此便催生出一种新型学科， 即软件工程学科。 软件工程系统结构模型的构建和应用， 将能够起到软件维护的作用。 基于此， 本文通过研究软件工程系统结构模型构建， 在此基础上对软件工程系统结构模型应用及风险防范策略展开系统阐述。

关键词： 软件工程   J2EE   网上银行系统  

摘要： 随着网上银行真正走入千家万户,网上银行系统的受关注度也在日渐提升,基于此,本文就网上银行系统设计展开简要分析,并围绕网上电子转账业务实现、网上银行支付业务实现、交易检验实现三方面网络银行系统实现的关键环节展开了深入分析,希望由此能够为相关业内人士带来一定启发.

关键词： 软件工程   发展状况   前瞻  

摘要： 软件工程以计算机技术为依托,并且发展相当迅速,当前的软件工程以不同的形式在影响着我们的生活,给我们生活带来巨大便利的同时也促进了我们经济社会发展。软件技术作为一门炙手可热的行业,对当前诸多行业的发展起到了重要的推动作用。软件工程的领域涵盖了数据库、程序语言设计、设计模式等,并且以工程学为主要设计思想,尽可能地节约设计成本并且提高质量。本文对于软件工程的发展历程进行研究,并预测其未来发展方向,为相关工作者的研究工作提出借鉴。

关键词： 智慧养老   体域网   数据融合   MVC模式   软件工程  

摘要： 随着我国人口老龄化问题的日益加深以及社会生活节奏越来越快,养老问题已经成为社会关注热点之一,“智慧养老”这一理念也随着养老服务相关技术的发展而逐渐兴起。智慧养老综合利用传感器技术、数据处理技术、Web技术和移动互联网技术,改造传统养老服务模式和管理方法,为老年人提供足够的生活照料、医疗护理和精神慰藉,使其享受高质量、高享受的养老服务。体域网作为无线传感器网络的一个重要应用分支,能够实时采集到大规模、多模态的人体健康数据,并通过数据融合与智能分析技术实现健康状况的采集处理,为智慧养老系统的实现提供了技术可能性。本文提出了基于体域网健康数据融合的智慧养老系统总体架构,将智慧养老系统由下至上分为基础设施层、数据支撑层和服务应用层。本文侧重研究智慧养老系统中的健康数据融合方法和软件平台的设计实现。在基础设施层通过置于人体体表的多种健康体征数据传感器采集获得人体的脉搏、体温、心电、血压和血氧信息,通过无线通信网络周期性地传递给数据支撑层的数据传输节点,将数据汇聚到家用网关并由网关与数据处理中心进行交互;在数据支撑层研究如何根据数据类型进行数据融合计算,将计算结果上传到数据处理中心,得出老年人身体状况的健康评估报告;在服务应用层使用MVC架构并处理web请求,完成智慧养老服务中心Web端,实现居家和社区智慧养老的服务支持。

关键词： 教学内容   结构化方法   面向对象方法   软件框架  

摘要： 软件工程作为工程概念与软件技能培养的课程,选择合适的教学内容是提高软件工程基础理论学习效果和培养软件开发能力的重要环节.本文结合多年的软件工程教学经验和内容改革实践,阐述了教学内容改革的必要和提出了改革的方法;目的是能够有效培养出对软件工程基础理论有清晰理解,并能学以致用的符合社会需求的合格软件人才.

关键词： 高职   艺术设计专业   生产性实训   基地  

摘要： 我们以校企合作二级学院为平台,实现引"厂"入校,共建校内生产性实训基地——"数字图文生产性实训中心"。实训中心能优质高效地进行生产性实习实训教学、职业培训、职业技能鉴定,能对外开展技术服务、承接设计项目,创造较好经济效益,能有效推动艺术设计专业及相关专业的实践教学水平和人才培养质量的提高。通过加强"校中厂"的特色建设,形成"工学交替"的人才培养模式,实现企业、学校、学生的共享共赢。