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关键词： 教学改革   专业课程   互联网+  

摘要： 在互联网技术飞速发展并深度融入各领域的当下,软件工程专业面临着新机遇与新挑战。研究聚焦于“互联网+”背景,剖析传统软件工程专业课程教学的现状与不足,提出教学改革的方法,进而探讨教学改革路径,旨在提升软件工程专业人才培养质量,使其契合互联网时代产业需求,为专业发展与教育革新提供参考依据。

关键词： 五育并举   金铁美强创   人才培养   软件工程  

摘要： 南京工业职业技术大学将“五育并举”与黄炎培职业教育思想融合创新,构建了“金铁美强创”特质育人的“南工方案”。在明晰育人特质内涵的基础上,软件工程技术专业建立了以培养高素质软件技术技能人才为主线,将育人目标、育人课程、育人实践、育人评价、育人保障五个方面融合统一的育人模式。在课程教学实践中,融入思政塑造“金”的人格、强调“铁”的职业纪律、提升“美”的职业素养、培养“强”的实践技能、强化“创”的创新思维,实现了培养全面发展的高素质技术技能人才的目标,为职业本科人才培养提供了可行路径和实践经验。

关键词： 课程思政   软件工程   课程改革  

摘要： 随着社会对软件工程人才综合素质要求的日益提高,以及课程思政理念的深入推广,高校软件工程课程改革势在必行。在立德树人的教育背景下,如何将思政教育有效融入软件工程课程,成为培养具备高尚道德情操、扎实专业技能与创新能力的复合型人才的关键。本研究旨在探讨基于课程思政理念的高校软件工程课程改革策略,以期为提升软件工程教育质量、促进学生全面发展提供理论参考。

关键词： 软件工程   自然语言处理   深度神经网络   计算机视觉   数据挖掘   图像处理   辨识技术   深度学习  

摘要： 随着数字经济的飞速跃进,深度学习技术犹如一股强劲的驱动力,正逐步塑造并引领着各行各业的科技创新格局。近年来,深度神经网络作为深度学习的核心架构,其强大的学习与泛化能力使得机器辨识技术在众多领域大放异彩,展现出独特的应用价值与巨大潜能。本文旨在深入剖析深度学习与软件工程之间的紧密联系,细致探讨深度学习在软件工程领域的多元化应用,如自然语言处理、图像处理与计算机视觉、数据挖掘与预测分析等。通过本文的深入分析,期望能够为软件工程领域带来新的视角和方法论,推动该领域在智能化、自动化和高效化方面取得更大的突破。

关键词： 网络与信息安全   软件工程   系统安全   最新研究成果   杨超   ACM   IEEE  

摘要： 近日,西安电子科技大学网络与信息安全学院杨超教授和马建峰教授团队在智能无人系统安全领域的最新研究成果“DPFuzzer:Discovering Safety Critical Vulnerabilities for Drone Path Planners”被ACM/IEEE ICSE 2025国际软件工程大会全文录用,并将在大会进行主题报告。

关键词： OBE理念   岗课赛证   应用型本科   人才培养   软件技术  

摘要： 分析目前应用型本科软件工程专业人才培养存在的问题,提出将OBE教学理念与“岗课赛证”综合育人模式有机融合的人才培养模式,从需求、岗位群、课程体系、课堂教学、学科及技能竞赛、职业技能及职业资格证书、双师双能型队伍等几个方面阐述实施过程。实践表明该人才培养模式在学生培养和专业建设上取得了较大突破。

关键词： 复杂工程能力   工程教育认证   OBE   CBE   TBL   PBL  

摘要： 坚持立德树人,服务新工科人才需求,落实学生中心、产出导向、持续改进理念,重塑人才培养体系,提高复杂工程能力是高等院校一流专业建设的关键,也是工程教育专业认证的核心内容。针对目前软件工程专业人才培养中存在的问题与不足,本文提出了一套全新的课程体系和教学框架,在课程体系上,基于成果导向(Outcome-Based Education, OBE)打造了“通识筑基、学科强化、专业精研”的全方位、多层次、递进式课程体系;在教学框架上,融合能力本位(Competency-Based Education, CBE)、项目驱动学习(Project-Based Learning,PBL)、团队合作学习(Team-Based Learning,TBL)以及课程思政体系,构建了相互支撑的培养体系。该框架不仅详细阐述了课程体系、教学模式与方法的革新,还建立了一个全面而科学的评价体系,并制定了持续改进的策略。通过实施这一培养框架和具体举措,软件工程专业在人才培养方面取得了显著成效,证明了这一方案在提升复杂工程能力方面的竞争力与实效性。

关键词： 软件工程   产教融合   校企合作   发展与创新   典型案例   联合体  

摘要： 12月16日,教育部2024年产教融合、校企合作典型案例遴选结果公示结束,武汉软件工程职业学院(以下简称武软)的《立足‘光’产业服务‘智’未来——‘武汉·中国光谷‘产教联合体的发展与创新》产教融合典型案例位列其中。

关键词： 软件工程   重构检测   深度学习   跨语言   代码变更   编辑序列  

摘要： 针对基于深度学习的重构检测方法中开发人员没有一致性地记录重构操作,导致提交的信息不可靠以及语言单一性问题,提出了一种新的跨语言重构检测方法RefCode。首先,采用重构收集工具从不同编程语言中收集提交信息、代码变更信息和重构类型,通过代码变更信息生成编辑序列,将所有数据组合为数据集;其次,将CodeBERT预训练模型与BiLSTM-attention模型相结合,在数据集上进行训练和测试;最后,从6个方面对模型进行评估,以验证方法的有效性。结果表明,RefCode相较于只采用提交信息作为LSTM模型输入的重构检测方法,在精确度和召回率方面均实现了约50个百分点的显著提升。研究结果实现了跨语言重构检测,并有效弥补了提交信息不可靠的缺陷,可为其他编程语言和重构类型的检测提供参考。

关键词： 数据挖掘技术   软件工程   技术运用  

摘要： 随着信息技术的快速发展,软件工程作为信息技术的主要环节,也得到了稳步发展,且实现了众多技术革新和成果应用。在数据量快速增长和数据复杂度不断提升的情况下,如何有效利用相关数据来指导软件工程各个环节已势在必行。数据挖掘技术以其强大的数据处理和分析能力,可为软件工程的优化提供支持。基于此,本文从数据挖掘算法着手,探寻数据挖掘技术对软件工程的影响,深入剖析数据挖掘技术在软件工程中的运用,以推动软件工程与数据挖掘技术的深度融合,从而提升软件质量。