课程文献中心 更多>>

关键词： 人文关怀   小学教育管理   模式解析  

摘要： 在现阶段的教育教学工作中,十分重视素质教育,并致力于在人文关怀之中来不断完善小学教育管理模式的不断优化。通过这种方式来不断提升学生的综合素质和能力,引导学生掌握更多的知识和技能,在这个过程中为社会培养更多的优秀的人才,使这些优秀的人才在社会发展的过程中发挥自己的能力,为社会的发展和建设贡献出自己的一份力量。本文从人文关怀视角下的现代小学教育管理的意义和现状来进行分析,进行有效的策略分析,然后根据现阶段的教育管理要求和现状来创新学校管理的模式,确保学校管理更加科学合理,促进学校管理工作高效发展。通过这种方式来引导学生在良好的小学管理模式之中不断成长和进步,达到更好的小学管理效果。

关键词： 小学教育   语文教学   五育  

摘要： 随着新课标改革的不断深化,在小学语文的教学中,越来越重视提高学生的“五育”素质,即通过语文教学促进学生德、智、体、美、劳的五个方面的发展。在小学语文教学渗透“五育”教育,有利于帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观,提高学生的综合素养,促进学生的健康成长。本文就新课改下小学语文教学中渗透“五育”的重要性做相关的研究,为小学语文教师的“五育”教学提供一些参考建议。

关键词： 小学教育   实践教学   信息技术   运用策略  

摘要： 在新时期,小学教师带着前瞻性思维灵活运用信息技术,打造出具有高效性与时代感的新型实验课堂教学。小学任课教师还意识到对实验教学的大力创新可以给学生带来新颖体验,使得学生接触到多种类型的实验,拓展学生知识视野,其成功激发潜在探索与创新意识。在小学科学实验课堂教学中,教师应积极运用信息技术丰富实验内容,帮助学生降低实验操作难度,从而确保学生带着足够热情去运用与探索新知识,获得学科素养水平的全面提升。基于此,本文对信息技术在小学科学实验教学中的运用价值进行深入探讨,提出科学运用信息技术的有效方法,力求将学科实验教学水平提升到一个新高度。

关键词： 国防教育   国防意识   小学教育  

摘要： 天下虽安,忘战必危。国防意识是一个国家和民族屹立不倒的精神长城,国家的昌盛、民族的复兴离不开强大的全民国防意识。小学国防教育是全民国防教育的重要组成部分,罗溪中心小学通过长程规划国防教育路径、科学架构国防教育课程、全域开展国防教育活动、多元丰盈国防教育评价,稳步推进校园国防教育,宣扬红色精神,培养学生的社会责任感,锻炼学生的意志品质。

关键词： 习近平新时代中国特色社会主义思想   校园文化   重庆市江津区   治理能力   紧密型   基础设施   党建引领   牌坊  

摘要： 重庆市江津区四牌坊小学教育集团,深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,形成党建引领“同频”、顶层规划“同构”、校园文化“同融”、教育教学“同链”、办学质量“同兴”、基础设施“同建”、治理能力“同治”“七同”发展思路,形成紧密型、次密型、联盟型“2+9+N”集团架构。每年9月28日孔子诞辰日,开展校校结对、师师结对、生生结对、家长结对特色活动。

关键词： 现代小学教育   创新数学教学模式   小学数学教育  

摘要： 随着现代小学教育的发展,现代小学教育中的创新数学教学模式得到广泛关注和实践。在本文中,我们将结合教学理论与实践案例,深入探索和创新数学教学模式,旨在为现代小学数学教育提供更高效的教学策略和路径。并对未来创新数学教学模式的发展方向进行展望。此外,本文还为教育政策和实践提供了相关建议。教育部门可以加大对创新数学教学模式的支持和引导,为学校和教师提供培训和支持,促进创新教学模式的广泛应用。同时,学校应积极创造有利于创新教学的环境和氛围,为教师提供充分的资源和支持,以便他们能够在实践中不断探索和改进数学教学模式。

关键词： 全能教育   小学教育   办学模式   健康第一  

摘要： “全能教育”顺应党和国家“健康第一”的教育要求,结合小学生身心发展的特点和规律提出“体育、德育、美育、智育、创造教育、合作教育、心理教育、生活教育”八个方面全面发展的办学模式,概括提炼了“全能教育”的核心理念体系,并从培养目标、教育内容、实施途径、保障制度、激励措施等五个方面构建了“全能教育”“体、德、美、智、创、合、心、生”八育全面发展的教育内容和实施体系。

关键词： 小学教育   教学管理   德育教育  

摘要： 小学教育的主要工作是提高学生的综合素质和成绩,促进学生的全面发展。教学管理不仅仅是让学生遵守“育人”的规定,还需要注重学生的道德品质培养,创造一个健康、快乐的学习环境,促进学生的自我发展。通过加强小学教育教学的管理,可以提高教师的教学水平、改进教学方法,增强学校的教育质量,从而促进小学生的全面成长和发展。通过本文的分析,我们可以清楚地看出,加强小学教育教学的管理是非常重要的。

关键词： 幼小衔接   双向对接   幼儿园   小学教育  

摘要： 当前,幼小衔接越来越受到国家重视,也成了所有家长关注的焦点之一。在新时代教育背景下,小学、幼儿园、家庭三者之间必须两两合作,形成科学、完整的对接方案,如此才能确保培养出具有综合能力的幼儿,避免他们升入小学后出现不适应的情况,乃至影响他们的身心健康。文章在这样的背景下,讨论了幼小衔接的内涵,论述了幼小衔接现存问题,同时结合现实情况给出了具体的实施策略。

关键词： 教育经费   监管方式   成效评价   乡镇中小学  

摘要： 我国教育资金总体投资迈入“后4%”时期,提高中小学教育资金利用效益,加强对中小学教育资金的监督与管理,成为当前教育界研究的热点问题之一。从有关研究文献可以看出,目前对中小学教育经费的研究更多集中在对其是否充分、是否有保证等方面,对其监督方面的关注并不多。在此基础上,详细分析了乡镇中小学教育经费监管问题,并提出了具体的优化策略。