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关键词： 家校合作   小学生   教育惩戒  

摘要： 教育惩戒非惩罚,是一种特殊的教育行为。家校合作视野下实施教育惩戒既能增强家长的教育能力、培养学生的责任感和纪律意识,又利于学校维持良好的公共秩序、构建和谐的师生关系。然而,在家校合作中仍存在家长认同感不高、合作意识不强、家校之间缺乏沟通等问题。为了实现惩戒效果的最大化,可以采取增强家校主体合作意识、畅通沟通渠道、明确教师职权等策略。

关键词： 家校共育   小学教育   劳动教育   实施策略  

摘要： 劳动是塑造人格魅力和强健体魄的重要动力,也是中华民族优良传统的一部分。在新时代背景下,学校劳动教育已成为素质教育的重要组成部分,全国各地各级学校也纷纷将劳动教育纳入课程实践中。在小学阶段,劳动教育更是塑造和培养学生人格的重要阶段,因此应重视劳动素养的培养,确保全面素质教育的有效落实。本文从家校共育视角出发,探讨小学劳动教育的实施策略,以期为小学劳动教育相关研究提供一定的借鉴价值。

关键词： 校园阅读文化   教育背景   小学教育  

摘要： 本研究旨在研究和解决当前小学校园阅读文化建设存在的问题。第一部分分析了现状并总结了问题,涉及阅读环境、阅读意识和阅读习惯等方面。第二部分从多个要素出发,探索建设方式和方法,包括阅读物质选择、鼓励阅读行为、建立阅读制度等。最后,对小学校园阅读文化建设的未来进行展望。本研究希望为校园阅读文化的优化提供有益的借鉴和启示。

关键词： 微课技术   小学教育   英语课程  

摘要： 微课技术的应用对于提升英语课程授课效率具有极为重要的价值,能够让学生更好地感受到英语知识精髓内涵。原本具有较强抽象性的内容能够在应用微课技术后以更为生动形象的方式展现出来,学生在学习相关课程的时候会具备更高的效率,教师能够为学生提供精彩纷呈的学习环境,在轻松愉悦的氛围中学生的思维会因此变得更加活跃,感受和理解重点知识的能力会得到进一步的优化,为学生后续深度钻研难度更高的知识奠定坚实基础。为此,教师需要积极利用课余时间钻研微课技术的应用方式,并对每节课程的核心内容加以研究,找到更加适宜的微课制作资源,在适合的课程契机展示给学生,让有限的教学时间展现出更多的价值,让每个学生都能够在微课技术的帮助下走向成熟和进步,能够在英语领域拥有更好的发展前景。

关键词： 小学教育   数学教学   兴趣研究  

摘要： 如何在小学数学课堂教学活动中发挥教学潜能,让学生沉浸到数学知识海洋中,是每一名数学教师面临的紧迫而又现实的问题。数学在小学阶段对于学生成长具有重要的作用,不仅能让学生充分锻炼培养计算能力,随着当前教育改革的加快推进,如何在数学课堂上激发学生主动学习的兴趣,让学生成为课堂“主人”达到数学课堂教学目标,是当前每个小学数学教师都应进行认真思考的重要课题。

关键词： 教辅  

ISBN: (纸本)9787566836410

摘要： 本书为一位教龄21年的高中化学教师所著的教育文论集。全书共分为教学探索、课堂实录、课题研究、学生成长反馈四个篇章，从不同角度探讨了打造“活力课堂”的方法，反映了一位一线教师对活力课堂和智慧教育的探索历程，有个人的思考和尝试，也有带团队做活力课堂研究、开发特色化学校本课程助力活力课堂的成果分享，并附有教育教学故事和活力课堂获奖案例，内容丰富，图文并茂。

关键词： ChatGPT   人工智能   教育高质量发展   "两会"   教师   知识  

摘要： ChatGPT等人工智能的高速发展给教育带来了巨大的影响,这种影响是机遇也是挑战.人工智能可以成为教育发展的新动力,但是它也冲击着传统的教育教学.教育的高质量发展需要促进人工智能与教育的深度融合.一方面,教师教学的能力需要提高,教学内容、方式需要改变,教师角色需要重塑;另一方面,基础教育需要变革应试导向,高等教育需要调整学科现状,社会教育需要改变职业固化.更需要明确的是,教师角色是不可替代的,应实现人机共处,共促教育高质量发展.其中,关键在于转变师生对"人工智能+教育"的认识,更新技术、知识的原有观念,最终实现教育现代化.

摘要： 小学教育专业是专门培养小学教师的专业.河南作为人口大省和教育大省,城乡基础教育特别是小学办学条件和师资差异巨大.小学教育专业公费师范生主要是为解决河南省乡村小学师资分配不均衡的问题,旨在培养"下得去、留得住、教得好"的一专多能的乡村小学教师.小学教育专业是郑州师范学院的传统特色专业.学校率先在全省进行了小学教师培养模式的改革和探索.本文从公费师范生的培养背景谈起,以公费师范生的培养为例,重点介绍小学教育专业的人才培养特色、课程设置特色,以及该专业的发展成效.

摘要： 传统的金字塔管理模式已不能满足大数据时代下的学校教育管理需求.搭建信息化管理平台,通过平台收集日常管理数据,并进行精准化分析,可以解决人工不能完成的烦琐且繁重的工作,提高工作效率.本文基于大数据背景,对小学教育管理信息化平台建设进行了研究.

关键词： 小学教育   英语课程   趣味教学   实践研究  

摘要： 近年来,趣味教学模式在小学教育阶段呈现较好发展趋势.根据相关教育专家对小学生学习习惯、学习方式的研究发现,趣味教学对学生的学习积极性、学习主动性有很大的影响.学生对教学内容是否感兴趣,是教学活动能否成功的关键.本文聚焦小学英语课程,简要探究如何开展趣味教学模式,旨在为广大教育同仁提供借鉴.