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关键词： 数字媒体   历史文化街区   交往空间   更新利用   数字时代  

摘要： 历史文化街区建筑空间的更新与活化利用是城市更新再利用中重要的一环。越来越多的城市在不断推进历史文化价值的挖掘与重塑,通过诸如文旅融合或者社区营造的方式,促使街区释放出更多的交往活力,以此来带动城市形象升级和空间质量提升,而交往又因为数字时代的生活方式而必须有所改变。自从2012年国家启动智慧城市建设工作,我们的市场经济稳健而均衡地持续发展,线下交往空间的自我调整适应和数字技术选择进程也处在增速阶段。本文借鉴国内相关研究和实践经验,探讨基于数字媒体技术的历史文化街区交往空间营造理念,期望对相关课题研究提供启发与借鉴。

关键词： 数字媒体技术   未成年受众   传播环境  

摘要： 文章对数字媒体传播效果的现状和数字媒体技术下传播内容变化结合教育行业进行了论述分析,随后探讨了新环境下未成年所面对的机遇和挑战,并分析讨论了数字媒体传播环境对未成年受众负面影响,以及种种现实问题,最后为如何降低对未成年受众负面影响和技术的规范使用提出了一些相应策略和建议。

关键词： 数字媒体技术   虚拟现实技术   数字化   资料数据  

摘要： 数字媒体技术与虚拟现实技术的结合能为人们的生活、工作等各方面提供巨大的便利。对数字媒体技术与虚拟现实技术进行了概述,并从交互实践应用和数字媒体艺术创作应用两方面详细分析了数字媒体技术和虚拟现实技术的结合实践应用。

关键词： 数字媒体技术   课程体系   构建   原则  

摘要： 以开展数字媒体技术专业教育的我校,结合工程教育认证思路,在本科教学质量国家标准的指引下,着力构建基于核心能力培养的数字媒体技术专业课程体系,培养适应时代发展、满足社会需求、体现专业特色和科学育人实践的数字媒体技术专业创新型人才是高校的使命和担当,更是数字媒体技术专业教育之大任。文章基于专业核心能力构建的数字媒体技术专业课程体系改革实践进行论述,以期为其他教师提供参考。

关键词： 威客   实践教学   数字媒体  

摘要： 数字媒体技术专业具有学科交叉、实践性强的特点。而目前该专业实践教学存在下述4个局限性:实践教学内容更新速度缓慢,滞后于市场需求;实习单位资源有限,学生缺乏参与真实项目的机会;实践教学缺乏竞争激励机制,学生自主学习的积极性不高;学生缺乏与真实客户沟通交流的机会,综合职业能力不高.威客模式不仅可以产生重大的商业价值,而且可以创造重要的教学价值,为数字媒体技术专业实践教学改革提供了新的思路和途径.笔者首先分析了数字媒体技术专业实践教学的4个局限性,然后给出了基于威客的实践教学模式体系,以期探索新的实践途径来提高学生的实践能力和创新能力,以实现应用型人才培养目标。

关键词： 动画设计   数字媒体技术   数字化   增强效果   兼容共享  

摘要： 近年来数字媒体技术得到了快速的发展,推动了多个行业进步,在动画设计领域中,数字媒体技术的应用,使得动画表达方式发生了较大的改变,丰富了动画表达的内容,有效提升了动画设计水平。因此,数字媒体技术对动画设计有重要的影响。基于此,本文从数字媒体技术的基本介绍出发,分析了数字媒体技术影响动画设计的具体内容,并提出了几点数字媒体技术在动画设计中有效应用的措施,以供参考。

关键词： 数字媒体技术   影像设计   应用优势  

摘要： 数字媒体技术作为一种计算机数字艺术与艺术设计融合的新兴技术,融合了现代媒体的多种形式和数字图像技术等,例如Computer Graphics技术,缩写CG技术,是通过计算机软件进行数字绘制的一切图形图像的总称,是一种利用计算机技术进行视觉设计和生产的技术,这些技术可以使得我们影像创作的内容能够得到崭新的观感表现,这就是为什么将数字媒体技术在影像的设计和制作中应用广泛的原因。本文介绍了数字媒体技术以及影视创作两方面的特征以及概念,分析了影像创作中的应用案例,以及在创作中的具体应用方式与方法,探索分析了两者共赢的融合与发展前景。

关键词： 数字媒体技术   动画设计   动漫产业  

摘要： 科学技术是第一生产力,也是引领各行各业不断前进的驱动力量,对于动画设计而言,其就需要使用更加先进的数字媒体技术,这样才能够生产出更加丰富的动漫产品,以满足人们对于动漫文化的诉求。本文从这个角度入手,阐述了数字媒体技术对我国动画设计的积极影响。

关键词： 数字媒体   节目编排   系统   运用  

摘要： 随着信息时代的不断发展、科学技术的日益创新,数字媒体正在逐渐步入到人们的生活中。数字媒体作为现阶段广播电视节目所推行的一项技术来说,具有一定的传播效果与播出效应。在广播电视台节目编排系统中应合理运用数字媒体技术实现节目编排的创新性、人性化、艺术性等特点,为符合新媒体时代发展节目编排应呈现出多样化的发展。本文针对数字媒体技术在节目编排系统中的运用进行分析与探讨,供相关工作人员参考。

关键词： 数字媒体   数字化学习   平台建设  

摘要： 随着国家经济和社会的不断进步,数字化科技进入迅猛发展的新时代,对数字媒体技术也带来了新的挑战与机遇。数字媒体技术专业一门隶属于计算机学科的以培养掌握专业理论知识,并具有一定的艺术水平与创新实践能力的综合人才为目标的学科。数字化学习平台在顺应高等教育改革及信息化教育的背景下逐步显露出优势。文章将对数字化学习平台面向数字媒体技术专业进行阐述。