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关键词： 数字媒体时代   数字媒体技术   高校美术教育   美术教学   改革策略  

摘要： 进入21世纪,视觉文化的转型为美术教育带来了全新的教育思潮。科技媒介在艺术领域的不断渗透,为艺术创作带来了无穷的创意与可能,美术教育的目标、场域、方法、评价等也正发生深刻变革。这要求学生提高自身素养,以面对未来的社会生活,并兼具创造性思维、批判性视觉识读能力等。数字媒体应用于高校的教学活动,这促进了美术教育在改革以及教学内容上发生了很大的变化。因此美术的教育内容应该适应当前的改革,让数字媒体艺术在美术教育过程当中发挥越来越大的作用,从而能够提升学生的审美观点以及教学的基本内容。1数字媒体时代下高校美术教育存在的现状分析

关键词： 信息技术   数字媒体技术   结合发展  

摘要： 我国综合国力不断增长,各种技术产业都有不同程度的进步,信息技术也越来越受到社会的重视并大力发展。随着互联网不断融入人们的生活,我们步入了信息时代,数字媒体技术也更多的应用到人们的经济生活中,艺术创作作为一个可塑性很强的一种行业,将数字媒体技术与其结合也成为了两者共同发展的必然结果。通过将数学媒体技术与艺术创造的结合,分析结合对两者产生的不同影响,并对两者发展做出不同的预设。

关键词： 创新创业能力   数字媒体技术   中职  

摘要： 伴随中国经济与科技的发展,如何培养学生创新创业能力是各大院校一直在探索和实践的课题,中职学生对创新创业认知局限,对创业缺乏信心,导致主动学习兴趣不高,没有学习动力,这使得对中职学生"双创"能力的培养较为困难,列举在中职数字媒体应用专业学生创新创业能力培养的探索及实践。

关键词： 数字媒体技术专业   三大构成   课程设计  

摘要： 文章针对目前数字媒体技术专业教育中大多以技能教学为主,而忽略学生艺术素质的全面化、体系化培养的现状,结合专业特点,联系三大构成与计算机技术,对提升该专业人才的艺术修养提出分阶段教授三大构成课程的建议,力求达到培养学生的思维创造能力、提高学生的设计意识的目的。

关键词： 数字媒体技术   舞台效果   虚拟现实技术  

摘要： 当今社会,网络这一传播媒介的信息输出已经成为传播市场的主流.而随着互联网的高速发展,数字媒体技术作为基本的一项传播手段也得到了迅速且广泛的应用.例如电视制作,加强电视包装以及电视传播的发展等方面,数字媒体技术均有着至关重要的作用.本篇论文对数字媒体技术在当下传播环境中的各方面的应用进行分析.

关键词： 在线教学   信息化能力  

摘要： “停课不停学”使我们的教师在挑战中不断前进,全面实施在线教学产生了哪些问题,分析这些问题产生的原因,致力于找出解决这些问题的方法,成为不断推进信息化教学改革的重要内容,本文围绕中职专业课程教学展开论述.

关键词： 数字媒体技术基础   Moodle SPOC教学模式  

摘要： 针对本市中职《数字媒体技术基础》课堂教学中开展混合式学习存在的问题,在实践教学中为了优化教学模式而构建MOODLE平台,结合SPOC学习的优点,提出了基于MOODLE教学平台构建SPOC学习环境开展教学的新模式是改革课程教学的有效方法.

关键词： 南京明城墙   数字化再现   数字媒体技术   历史文化遗产  

摘要： 21世纪是以互联网为支撑的数字化时代,数字化再现技术发展迅速,这为古建筑文化的保护和传承提供了技术支撑。本文以南京明城墙为研究对象,利用数字化再现技术将南京明城墙建筑信息和实体分开,营造数字化虚拟空间,实现对南京明城墙的数字化再现。论文内容主要包括四个部分:第一部分是绪论,在以“互联网+”为支撑的数字化时代,数字技术推陈出新,人们在古建筑文化遗产的保护和宣传方式上也发生着变化,在这一背景下,南京明城墙的保护和传承问题尤为突出,亟需通过数字化手段解决永久保存问题。笔者从理论价值和实践价值两个角度分析了南京明城墙数字化再现的可行性。以及对本次选题研究现状进行阐述,分别从数字化再现应用研究、历史文化的数字化再现研究以及南京明城墙的研究出发,高度概括评价他人研究成果及其价值,同时指出南京明城墙研究中数字化再现研究中存在的不足,以此引出本论文选题——南京明城墙数字化再现设计研究。第二部分是数字化再现技术及其对南京明城墙保护与开发的意义,南京是中国历史上著名的文化名城,包含了丰富的历史文化遗产。同时,南京明城墙作为六朝古都遗留下的大型文化遗产,其作为中国保存较为完好的历史统一王朝的砖土结构都城城墙,具有重要的历史、文化、教育和经济等价值属性,已作为南京城市特色地标志性载体,所以保护南京明城墙,既能有效地保护南京的城市历史文化,又能促进南京城市旅游业的发展。第三和四部分阐述南京明城墙数字化再现设计的资料搜集与素材分析和南京明城墙数字化再现设计的模型设计与影像合成。依次从资料搜集与素材分析的基础上,将筛选出的资料做好对位工作,依据有效资料进行场景模型制作、镜头预演、材质贴图、灯光设置、渲染输出,最后对作品进行最终测试、调整与改进来阐述南京明城墙数字化再现的制作过程。本文旨在通过数字化再现技术,实现对南京明城墙的数字化保护和传承,并为那些具有历史、人文和经济等研究价值的文化遗产提供新的保存和展示手段,对今后文化遗产的研究和传承具有重要的现实意义。

关键词： 展陈空间设计   生态文明建设   数字媒体技术  

摘要： 自然博物馆作为自然文化教育机构,拥有大量的生态教育资源,是进行生态教育的天然场所,但目前国内的自然博物馆展陈空间设计因年代久远、建筑结构限制等原因大都十分陈旧,已很难满足现代观展与科普教育的需求。自然博物馆展陈空间设计作为基础,应充分发挥自然博物馆的教育职能,以生态环保为原则,强调以人为本的宗旨,从"实物导向"转变为"信息导向",在科普传播的同时注重参观者与展品之间的互动性体验,加强休闲娱乐的功能,打造“沉浸式”的观展。另一方面,数字时代的快速发展带来了新的理念与新的技术以及新的应用方式,在展陈设计中运用合理的数字媒体技术对自然教育以及生态科普具有积极的作用。本文的设计以北京自然博物馆古哺乳动物、古爬行动物展厅为例,通过对展厅的发展现状以及在展陈手法、数字媒体技术的使用、灯光、材质等方面所存在的问题进行梳理,在设计方案上进行了“针对式”的再设计,尝试诠释新型的自然博物馆展陈空间设计,希望能在数字媒体技术的合理运用下对北京自然博物馆古哺乳动物厅以及古爬行动物厅的展陈空间设计有一定的有益尝试,唤醒更多的人关心人类赖以生存发展的地球与生态环境,使北京自然博物馆可为推动生态文明建设发挥作用。

关键词： 数字媒体技术   微课   多媒体技术  

摘要： 针对数字媒体技术在各个领域的应用也越来越广泛的现象,分析了与传统课堂单一的教学模式相比,虽然在一定程度上活跃了课堂气氛,但在教学应用上仍然具有一定的局限性,提出了利用数字媒体技术进行微课打造,打破了多媒体技术只能在课堂教学的应用局限.